部活辞めたい中3です。吹奏楽

俺吹奏楽全国一の高校ユーホ3年間やってパーマスだったけど吹奏楽なんて大人になってからも続ける人は少数だよ。
ユーホ嫌いでは無かったけど、無駄な3年間だったかな。
もっと遊びまくれば良かった高校生活。
卒業後触る機会もないね。

食べ物でもそうだけど、まず嫌いな物なんて好きになるわけないんだ。

辞めるか我慢するかの二択。

辞めると決断して自分で言えないなら親に助けてもらいな。

あと高校に吹奏楽あるとこ行ったらチューバ吹かされるから高校は選ぼうね。
楽しい高校生活が来るように俺も願ってるから頑張って生きてね＾＾

私も、辞めたいと思ったことあるよ。さすがに悪口は、なかったけど、
上手い下手で、言われたり、陰で言われたりとか。。だから早く高校に
行きたいと思ってるから、お互い頑張ろう^

質問者さん。大変辛い思いをされていますね　　確か部活を続けるのは義務じゃないですよね？親とか顧問とかに「部活をやれ」とかいわれてやったりとかはしてないですか？　　確か部活動って「無給のボランティア」ですよね？別にお金（給料）をもらってやってるんじゃないですよね？　　部活辞めたら今後の進路に影響するとか食べていけなくなるとかそういうのじゃないですよね？
だとすれば、「辞めること」をすすめます。

言い方が悪くて大変申し訳ないが、「苦しみながら部活動をしている学生」というのは「かわいそうな奴隷」のように見えてならないのです。（お金をもらってやってるんならまだしも）

私が質問者さんのような立場だったら、そっこうに部活なんて辞めてます。　
「えっ、だって給料出ないんでしょ？金もらえないわ！辛いわ！何でそんなのわざわざやらなきゃならんの？」
自分が学生だったらそう叫びたいわ！

自分が質問者さんと同様中学生だったら、「こんな苦しい部活やらされるぐらい」なら「おっさんに児童買春でもされてたほうがまだまし」っていいたいわ

もっといえばこんな部活やるぐらいなら、アフリカの子どもがやってるような児童労働でもやってたほうが【まだまし】や

今、部活を辞めて勉強に専念できるならそうした方がいい。
逆に色々気になって勉強に身が入らないような状況になりそうなら、
なんとか現状維持してキリの良いところで引退。それから勉強頑張る。

のどちらかだよね。
あんまり他人のことを気にせず、まず自分のこと、自分の将来を大切に考えてみて〜

この投稿から時間がたってますが、どうされましたか？
私も昔、同じような状況で、アルトサキソフォーンになりました。しかもボロボロの。金の剥がれた。

結局、嫌で辞めましたが、大人になって、あの時先生は私だから吹けると思ってくれたのかも…と思えるようになったのはだいぶあとから。あの時頑張れば、アルトサキソフォーンが吹けたのにな…と、ほろ苦い思い出です。

チューバが吹けるって、大人になったら素敵だよ。

私の子どもも中３だけど、もうすぐ部活も終わりだものね。

辞めたきゃ勝手にやめろよ。たかが部活だろ？ 俺なんかムカついたら会社やめてるぞ？ いまのところは11社目だ。

>>8
こんな大人は反面教師だね

ゆとり

現在中学3年生で有れば、間もなく高校受験も控えていると思いますので、
早めに退部し受験勉強に専念した方が良いかと思います。
部活動の同級生・後輩との柵も出て来ると思いますし、あなたがその事でノイローゼになったり、
鬱になるのは好ましくありません。
将来・未来にウェートを置いて前に進みましょう。

主はどうしたんだ？

質問者さん。　部活をやめたら今後何かに影響して困ることってあるのですか？進路に不利になるとか？？　親や周りの部員などから圧力を受けてたりとか？？　　私としては辞めることをすすめたいです。自分が学生だったらこんなうんざりなことはやってられません

吹奏楽なんて辞めて

ボクシングで世界チャンプを目指せ!

あと半年頑張ってみるのもいいと思います。
今抜けてしまったら新入生は困ってしまいます。
どうしてもチュ-バがいや！っていうなら抜けてもいいと思います。
今わたしはK中学校の1年で、コントラバスをやっています。
最初はコントラバスなんてやりたくなかったけど体験してみたらすごい楽しくて、
先輩たちもすごい優しくしてくれて、とても楽しいです。
もうちょっとだけ頑張ってみたり、顧問や友達の相談するのもいいと思います。

日本・・・辞める。変えるのを悪と教育する。
海外・・・辞めて変える事を人生のステップアップとして前向きに捉える。

この違い。

だからブラック校則、ブラック企業でもなぜか辞めないのです。
で、時間と体と精神を崩し、最悪の結果を迎える。
「続けていれば良い事がある」と無責任に推しつけ続けさせる。

日本人の失敗（ビジネス・教育で）は職人体質をそのまま持っていってしまったのが原因です。
だからすべてあてはまるでしょ？
無意味な先輩後輩文化。年功序列。
どんなバカな先輩でも命令を聞かないと叱られる。老人には絶対へこへこする。
大昔の長老とかの時代をまだ引きずってる。
教師はそれを見てみぬふりしてる。

大事なのは自分なのに。
日教組は洗脳するのです。年上が偉い。教師の言った事だけしろ・・・と。
で、周りの視線ばかり気にする。言われた事しなしない大人になる。
太平洋戦争で敵に捕まるより自爆しろと洗脳され命を絶ったのが日本国民です。
海外は命は大事にしろと教育。
そして学校では討論させる。自分の意見が間違っていないと思うのなら信念を貫けとする教育。

日本・・・努力・根性・忍耐。
海外・・・理論・討論。
この違い。
結果、日本は物が豊かでも精神は貧乏と揶揄されるのです。

部活は辞めてＯＫ。
顧問はその道のド素人ですから。体育会系運動部なら適切なコーチングもできないのです。
だから自分の意志が伝われないと殴る、蹴る、罵倒する。まるでガキ。
辞めたって死にません。
腐るほど職業はあります。趣味はあります。活動場所はあります。

学校は子供を閉じ込め、好きな事をするなと洗脳する場所です。
「知りたいと思う心」が学問の基本なのに。

もうスレ主も社会人なってるわな。
俺も高校時代にインターハイ出場する位強いクラブでマイナースポーツやったから俺の学年独りだけで2年の時に大学進学出来ない位の成績になって顧問の先生の反対押しきってやめたけどあのときは辛かった、やめてからも顧問の先生からお前のせいで今年はインターハイ出れなかったと責められた。
今は国立大卒業して教員になってまさしく反面教師として頑張っております。