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つくばの「学区」や「教育環境」総合スレのPart3です。
引き続き、小中学校の学区をはじめとして、 教育環境に関して情報交換しませか。
前スレ：https://www.e-mansion.co.jp/bbs/thread/446488/
[スレ作成日時]2015-04-09 00:37:16
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茨城・栃木・群馬・山梨の新築分譲マンション掲示板「つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3」についてご紹介しています。
つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3
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>>1147
データが無ければベターであるか分からないのであれば、
どうやって未曽有の問題を解決することができるのですか？
推論と模索を重ねながらより良い社会を実現をするのが、人の創造力というものでしょう。
こういう言葉が条件反射的に出てくるのも、
与えられた情報を素早く読み解くことばかりに重点を置いた、
詰め込み教育の弊害なのです。
マンモス化したのは現市政の責任ではない。
むしろ今の教育委員会は少人数化を模索している。報告書を読んでみるといい。
学園の森の件は私も失態だと思っていますが、
そのことと門脇氏の思想の可否は関係がない。
ゆとり教育と門脇氏の教育プランは全く違うと思います。
門脇氏が見据えているのは、理想としてはオランダ型でしょう。
あのまま、、というのは無理でしょうけど。
もしつくばでオランダ型の初中等教育が導入されたら、最高ですね。
子供は幸せだろうし、2020年以降の大学受験に強いですしね。
市政を責めるだけではなく、
実際にどうすれば現状を改善できるか、ここで意見を交換してもいいのでは？
批判ばかりではつまらないですね、このスレッドも。-
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推論と模索だけじゃ何も実現できないでしょう。
データも無しじゃ何が問題かも分からないし、推論も出来ませんよ。
想像だけなら反対の方法も含め無数の案が出てきますよね。
実験したら想像と逆の結果になったなんてのはよくあることです。
比較出来るものが無ければただの自己満でしょう。
美浦村での５年間の成果報告の類は無いのですかね。
（ちょっとググったけど見つかりませんでした）
あと、報告書って何という報告書ですか？
少人数指導は門脇氏が着任する前の28年8月策定の「第2期つくば市教育プラン」
でも魅力ある授業の展開の中であげられています。
そろそろ具体的に何を目指すのか、どんな方針とするのか明示する必要があるでしょう。
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教育長が変わって、どんどん優秀な先生が流出。指導力のない先生が、つくば市に集まってきている。
社会力を育てるというが、具体的にどんなことをやっているのか、見える人いますか？
子どものことなんて二の次。執筆活動が忙しい教育長。
今後のつくばの教育がどうなるか楽しみです。-
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五十嵐さんは前の教育長と前の市長を市政３０周年式典で市政功労者として表彰してますが
前の教育長より今の教育長のほうが能力が高いか低いかだけをまず比較しましょう。
新しいほうが良ければ問題なし、ゴーです。
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社会力は、子供が大人になってから厳しい世の中を生き抜いていく術にもつながるよね、
学力が何点向上したか も大切かもしれないけど、それとはまったく別の角度から子供を守る事につながっていくと私は思う。
門脇さんの著書を図書館で読んだり、つくば市ホームページで読める議事録等で、だいたい彼がどうしたいのか分かったよ。私個人とは多少意見が違うところあるけど、本当にこれができたら子供にとっていいだろうと思う、応援している。
だからやはり、教育とは関係のない「大人の事情」的な部分で現市長と現教育長を蹴落としたい層に負けないよう祈っているよ。この掲示板見るとハラハラしちゃう。いろんな意見はあってもいいんだけどね。-
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1157さんは1148さんと同一でしょうか？
"読んでみるといい"という報告書は具体的にどれですか？
議事録や個人的な著書は報告書とは言いませんよ。
1148の書き込みは勘違いで、報告書は実在しないということですかね。
「大人の事情」だとか、変なレッテルを張らないで具体的な内容で
議論していただけないでしょうか？
学力だけが大事だとは誰も言っていませんが、これも変な先入観を
もって決めつけている様に思います。
社会を「生き抜く力」を育むというのは第２期つくば市教育プランでも
基本目標１として掲げられています。
あなたの書き込みは非常に曖昧で幼稚です。
社会力が何であるか、そのために何をするか具体的な教育方針が市民
に全く示されていません。
教育委員会無視の重要案件の決定は公には知られていないし、パンク
対策などの具体的な方針も示されていません。
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>>1155
何を呆れているのかさっぱりわかりません。
https://www.sankeibiz.jp/business/news/180412/prl1804120941012-n1.htm-
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筑波大の学長はオリンピックまでに何としてもアリーナを作りたいし、駅前の活性化に関して成果が無い市長も建設を後押ししたいですよね。
実現に向けた実績作りには必要な事なのでしょう。
ネタとしてはこっちより都市計画のスレに書いたほうが良いと思います。
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http://ibarakinews.jp/news/newsdetail.php?f_jun=14976983116592
>2020年東京五輪・パラリンピックまでに、7千人から8千人を収容できる施設を建設したい意向
本気で間に合うと思っていたかはさておき、一年前は公には間に合わせるつもりで動いていましたね。
実質間に合わせるのは無理でも、この手の活動は予算獲得に利用は出来るでしょう。-
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文科省は天下りに熱心。大学にも多数進出。教育に熱心というわけでなく教育予算獲得に熱意。
大学にはまず事務局長という名で入って半年後には教授になってさらに２年後には執行役員クラスに昇格。
いまだったらなんでもかんでもオリンピックに結び付けて予算を獲得することが楽しいんだな-
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春日キャンパスの緑は９５％は自然林を伐採して新たに杉などを植林したものです。
市との間で５％部分の自然林を残しましょうという約束がかつてありました。
でも、その約束は本当に重要なんでしょうか。
同様に筑波学院大にも北西部分に自然林がありましたが現在は完全に伐採されてサッカー練習場に
なっています。つくば市は駅周辺の自然林をどんどん切っています。
自然林であるかの分別は林と菌類と共生する金ランなどの植物が生育しているかなどでわかります。
筑波学院大学の林は本当にもったいなかったと思います。
つくば大学春日キャンパスは学生の姿もまばらで閑散としています。
筑波学院大学も閑散としています。おいしいミュージアム？とか、ふざけています。
一番目立つ場所にキッチンカーが止まっていてかき氷を売っています。
本当にあの一帯は眠くなるような景色です。
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学園の森義務教育学校のいくつかのクラスが荒れてるようですね。
子供達に聞くと、「沼崎から越境してきてる子だよー」との話。
無論、一部の子供なのでしょうが、周りの子供達には迷惑な話でしかない。
こんなところにも越境の影響が出てると思うと残念ですね。
少なくとも正規学区の子供達には迷惑以外の何者でもないわけですから。
教育委員会は一体どのような対処をするんですかね。
まあ何もしないんでしょうけど。-
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>>1172
>春日キャンパスの緑は９５％は自然林を伐採して新たに杉などを植林したものです。
当初のアリーナ計画は、その貴重な5%部分を切ろうという話だったはずです。
>でも、その約束は本当に重要なんでしょうか。
法にもとづく計画ですから重要かそうでないか以前に、遵守されなければいけません。
>つくば大学春日キャンパスは学生の姿もまばらで閑散としています。
それなら今の建物を壊して、アリーナを造ればいいだけのこと。
わざわざ林を切る必要はありません。
>筑波学院大学も閑散としています。おいしいミュージアム？とか、ふざけています。
ふざけているのは、あなたの発想でしょう。-
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つくば市教育大綱なるものを策定しているそうですが、小中一貫教育の検証はどうなったのでしょうか？
http://www.city.tsukuba.lg.jp/shisei/oshirase/1004919.html-
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周辺農村部の子供はどうせガラが悪いんだろうし、学校が荒れる原因になるから、越境やめろってこと？おそろしい考え方ですね。
選民意識ですかね？
しかも、それが誰もが持ってる共通認識であると思い込んでるかのような、説明もない自然な言い回し…
自分の親がそんな恥ずかしい親じゃなくてよかったとおもいますね。
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春日小から学園の森小に移りましたが、全体的に春日小より良い意味でのびのびした雰囲気になったと感じています。統制され過ぎていないというか。
沼崎小の子達がうるさいと子どももたまに教えてくれますが、徐々に学園の森小の校風に馴染んでくるのではないでしょうか。
春日小も大変なクラスはいくつかありましたし、越境とは関係ないと思います。
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>当初のアリーナ計画は、その貴重な5%部分を切ろうという話だったはずです。
あの林のどこの部分が貴重なのかわからん。
あの林は苅間の八坂神社の横から藤沢に向かう旧街道。しかも図書館情報大学の敷地になってから
なんの手入れもせずに荒れるに任せた林だ。４０年前にすっかりと姿が変わった。
筑波学院大学のほうが最初の１０数年間きちんと手入れしていたが
今は全部抜根してサッカー練習場に変貌した。
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春日学園は新しい校舎なのに木が全く植えられていない。日影が大嫌いらしい。
つくば市役所も木がない。アスファルトの照り返しで囲まれた白亜の殿堂はゴーヤで守っている。
春日学園もゴーヤを植えればよい。
学校は暑くても夏休みがある、しばしの我慢だ。
教室にエアコンなんぞ入れたら下校時のアスファルト熱に負けてしまうゾ。
日影の無い道を３０分近く歩くためには体力アップしかない。
つくば市は歩道の街路樹を計画的に除去抜根している。
登下校の歩道はどんどん暑くなってくる。子どもたち、負けないで！-
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では全力で釣られてみる。
今年の春、学校環境衛生基準が久しぶりに改正されてニュースになってたよね。
望ましい温度の基準が「10℃以上、30℃以下」から「17℃以上、28℃以下」になったのもそのひとつ。
教室は我慢する場所じゃなくて学習する場所だからね。集中して勉強できない環境じゃ意味ない。-
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吾妻小学校、竹園東小学校、竹園西小学校は校庭に大きな木があって木陰が涼しい。
通学路もペデを中心に大きな街路樹が並んでいて通学に汗だくになることはない。
筑波地域は小中ともに通学バスでクーラーで冷え冷え。
ところが春日はでかい校舎の周りを歩くだけで日焼けしてしまう。-
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気温が３０℃の時にアスファルト舗装の地表温度は５５℃になっています。
気温が４０℃になればアスファルトは６５℃を超えるでしょう。
地面に近い位置を歩く児童は大人より熱気の影響をモロに受けます。
そんな状況下で春日小の児童は西日を浴びながら下校です。
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研究学園駅周辺とつくばセンター周辺では、気温が明らかに違うね。
車に乗ってても分かる。
木は大切。個々の家にも木を植えていけば、ベランダに緑をおけば、
気温は変わっていくよ。
後、暑いからと言って子供をクーラー漬けにするのもまずいね。
後々首を絞めることになる。
庭に打ち水して、頻繁に水シャワー浴びさせて、暑くて仕様がない時は沢遊びさせたり。
甘みを抑えたシャーベットを食べさせて。麺類でもいいからご飯をしっかり食べさせて。
緑が多くて風のある地域だからできることですが。-
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越境は、中学の通学距離の問題も大きく影響しています。
学森は義務教育学校なので1年生から入学しないとという意識なのではないでしょうか。
７年生からの越境だと友達とか学校用品の問題もあったりしますしね。
小中一貫のデメリット部分ですね。
市長が建設を検討すると発言している研究学園２の小学校も中学校をどうするかが課題として出てくることでしょう。-
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学園の森に家がほっとんど建ってない時代から、問題になるのは分かっていた（分かってなかったらそっちの方が問題！）んだから前市政の担当者はもっと話し合えばよかったんだよねー、春日問題だけじゃなく、全体を見られる人、いなかったのかな。次回新設校ができるときは近隣住民の話をよくよく聞いて話し合いの場をたくさん設けてくれよ、学区で市民ｖｓ市民になるなんて避けたいね。
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学園の森の事情を具体的に書いてもらえますか。
全体のクラス数は？
そのうち1年生は何クラスありますか。
9年生までの教室は、今後足りなくなるのは明らかなのですか。
越境はそのうち何名くらいなのですか。
越境が許されているのは沼田学区の子？
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>>1226
建設時は１学年４クラスで計35クラス（小学校で各学年4クラス、
中学が3、特別支援が2と思われる）を想定。
今年度の各学年のクラス数は
1年生:8 2年生:6 3年生:6
4年生:5 5年生:4 6年生:4
7年生:2 8年生:1 9年生:1
現在合計で 37 クラスで、すでの設計をオーバー。
越境の児童は約180人でそのうち１年生は１クラス強が越境で
あるため、今後も越境によって１年に１〜２クラスは増えて
いくはずです。
越境を受け入れる余裕は皆無なはずです。
来年度の１年製は11クラスを予定。
再来年は確実に教室が無い状態ですね。
今後も新入生がしばらく増え続けるのですぐにでも学園の森と
同規模以上の学校を新設しないと間に合いませんね。
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官舎廃止以降、吾妻竹園の義務教育学校からは優秀な遺伝子の子弟は流出しているでしょうね。
特に国研の研究者は、今の高騰した吾妻竹園に自宅を構えられるほどの給料をもらっていない。
必然的に研究学園や学園の森に流れることになる。つくば市外に出て行く人もいる。-
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学区を選択できる地域になる基準というのはあるのですか。
梅園は東小学区だけれども並木小も選択可。
かつても花室は、九重小学区だけども竹園東小も選択可。
そのような選択学区になれる基準が知りたいです。家からより近い学校があっても規定の学区の学校に通う子どもは多いですよね。-
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>>1238 マンコミュファンさん
葛城小には、現職の国交大臣がイベントの挨拶に訪れてましたね。
http://yokappe.tsukuba.ch/e320196.html-
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初夏に筑波の新しい学校で運動会があったけど酷いもんだった。
一度に集まれないので今日は４年生以下だけですと先生が説明してくれた。
お昼休みに校庭で家族単位にお昼を食べているんだけどお互いあまり面識がないようで
こそこそと豪華な弁当を食べていた。賑やかな楽しそうな空気は全くなかった。
全く馬鹿げた学校を作ったと思った。-
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学森小来年度1年生11クラス！絶対に教室足りなくなりますね。しかもまだあの辺り家たくさん建ててるしー
研究学園の発展は葛城住民の協力が無ければ進まなかったわけで、、その住民が葛城小を残せと主張したらそれに従うしかないわけで、、葛城小を残した分、山新近くの新学校建設計画が白紙になり学森小がパンクか、、難しい問題ですね
小中学校も直近の問題だけど、このままだと7、8年後に今の小学生が通える高校が足りなくなりますね。この問題は真剣に検討されてるのでしょうか-
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学園の森、来年度11クラスですか！？
越境も見越しての11クラス？正規学区だけで11クラス？
教室が足りなくなるに加え、通学路も児童であふれそうですね。
行事も春日のときのように、運動会は１年生だけ別となるんでしょうかね。
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高校の場合は県に頑張ってもらわないといけないし、急激に増えるまでは時間的な猶予はある。
だけど、小中は市の責任でしょう。
来年度の教室も足りないかもしれない状況になるまで何やってたのよ。
市長は大量越境認めて教室が足りなくなりそうになったら、慌てて学校建設検討の指示をだす始末。
教育大綱の策定とかのんびりやってる場合じゃ無いでしょう。-
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養老院とおんなじですね、交通の便も悪いところに建てられます。
いまでは養護老人ホーム、特別養護老人ホーム、軽費老人ホームと様々です。
藤沢さんも市原さんもこのお仕事に熱心ですが、五十嵐さんも始められたらいかがですか。-
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市民ネットのポスティングちらしによると、いろいろの提案があり、それぞれについて概算費用を算出して、
年度内に市民や議会に市が説明する予定だと伝えている。クレオの説明会のようなにおいがする流れだ。
もはや五十嵐流が定着したといえる。
年３千万強の利子がかかることを市民ネットは憂いているがそんなんじゃダメダメ。
土地価格も毎年調べてよ。１割下がれば７億円の損失ですよ。-
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別に小中一貫校といったって、学区でたまたま一貫校になっているだけだから、中学を受験したい人はすればいいし、そうでない人は9年通えばいい。
1ついじめの事例があるからって他の学校に行っても、そこでいじめに遭わないとは限らない。-
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トップクラスがどーの とかいうのはまさか子供の前では言ってないと思うけど、ウィンウィンじゃない発想はいじめにつながるから大人（特に親）は気を付けないとな。親が変わんないといじめはなくならないよね。でも親はなかなか変われないんだよな。
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遅ればせながら「つくば市の小中一貫教育の成果と課題」調査報告書を読んでみました。
一体校型の6年生が課題だとまとめられていますが、中学受験の影響についてほとんど解析されていない点が気になります。
一体校型が悪いというより、中学受験による外部情報やストレス等の影響が大きそうですが。
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７～９年と日常交流がある状態での中受組の子供の心理って、どんな感じなんだろうか。公立小が中受組に特別配慮してないのは分かるけど、一貫にしたならその時点で大人側に、そういう想像力は必要だったのだな。
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報告書を眺めると受験のフォローというよりそもそも一貫校では教師のサポートが行き届かない様に見えますね。
誰が誰だか分からない超マンモス校ではこの傾向がさらに強くなりそうです。
つくば市の現状を見ると、少なくとも中学からは私立が良さそうです。
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>>1291
7 ： 名無しさん [] 2017/12/08(金) 08:46:20.55ID:gi6uDwqm
市民意識調査は２年に1回。つくば市は前市長時代から市民アンケートや市民意識調査が大好き。
でも、その結果を公表するにあたり、もっと数字を盛ることが必要じゃないかなあ。
例えば教育について。25年度までは「小中学校の学校教育」について満足ですか、
という質問項目でしたが、27年以降は「小中一貫教育の充実」についてと
「教育環境の整備」についてに分けて満足度を問いています。
その結果。教育の満足度は低下していました。４０億円使って小中学校を造ったのに。
これでは暗くなります。数字をいじって発表しないと次から予算がとれませんよ。
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オランダ式はいいと思いますよ。お金はかかりますが、教育にお金をかけずにどこにかけるのでしょうかね。小規模化だけでなく、学校によって特色を出さないとね。例えば、農村部の小学校と中心部の小学校で特色を出していい。当然越境も自由。
つくばならではなら、英語教育の充実でしょうね。小学校、中学校で、日本人に英語を教えさせるのを一切やめ、オールイングリッシュでネイティブに教育してもらうのが一番良い。ヨーロッパではこれがスタンダード。留学生の積極的受け入れもいいですね。
それから、教育という名の奴隷化が日本では行われているので、子供が本来持っている自由な精神を養う事。ディスカッションをとにかくやらせる。 -
馬鹿でかい学校は前市長時代の考え方だと思うよ。あれに反対した保護者の意見はホイホイ通らなかったんじゃない？
実際ホイホイ通らないもんだよ。自分で要望を出してみると分かる。 -
>>1254 匿名さん
>今でも、高校が足りないのに、新たな高校を作るという話すらない。これは大きな問題です。
高校がたりないどころか市内の歴史的な高校である上郷高校は廃校になりました。
廃校になった土地建物はつくば市が県から購入しましたが未だに利用方法が決まりません。
五十嵐さんはこの件でも何も決められませんです。これは大きな問題ですね。
現在は小学校が児童であふれていますが７，８年すれば高校生になります。
筑波高校や茎崎高校、つくば工科高校など市内の高校のレベルがアップする良い機会です。
市の教育委員会も８年計画で市内の県立高校のレベルアップに力を注ぐべきでしょう。-
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1311ですが、訂正。
Gaccomというサイトに、昨年度までの児童数・学級数が掲載されていましたが、4～6年生は1学級となっていましたので、現5・6年生は1学級の可能性が高いですね。-
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>>1254
私立志向が進み、県立高校の進学希望者が減っているのに、公立高校の新設なんて全く現実的ではないのです。
「来春卒中学生 県立高希望 過去最低に」（茨城新聞）
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20181214-00000002-ibaraki-l08-
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県議時代の市原健一さんは地元の北条地区に公務員宿舎を誘致したらと県議会で質問していました。
あれから２０余年。今度は地元の県立筑波高校の再生計画を県教育委員として熱く語って下さい。
五十嵐市長のクレオ再生計画に負けない立派な再生計画を期待します。
つくば市は教育日本一を目指します。-
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つくば市行政区別人口統計表(平成13年→平成30年) 11月
谷田部 60,051→→102,356 42,305増
桜 45,965→→53,123 7,158増
大穂 17,155→→19,759 2,604増
豊里 13,802→→16,439 2,637増
茎崎 25,836→→23,633 2,203減
筑波 22,183→→17,979 4,204減
合計 191,814→→233,289 41,475増
過去17年間でつくば市の人口は4万2千人も増加した。
増加のほとんどは中心地域の谷田部地区。
筑波地区は逆に2割も減少した。
つくば市行政区別人口密度（人/平方キロ）平成30年1月1日
①桜1,521 ②谷田部1,244 ③茎崎974 ④大穂579 ⑤豊里513 ⑥筑波237
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土地の価格はいつどのような変動をするのか、はっきり言って誰にも分かりません。災害１つでもガラリと変わりますし。
むしろ、ご自身が自宅を購入するベストな時期に、その時に購入できるベストな物件を購入するのが良いのではないのでしょうか？-
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つくば市なんかになんねで谷田部市が良かったどな、ってこないだ近所のじいさんばあさんが言ってたな。みどりの駅だなく谷田部駅だらなって。谷田部の商店街もああたになんながったへって。どうなんだへ。
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市内に県立高校新設を要望http://www.jcpress.co.jp/wp01/?p=22367
2018年10月に五十嵐市長が大井川知事に県立高校新設の要望を出したとあります。
以下、記事より抜粋
さらに、昨年に続いて県立高等学校の新設の要望をあげ、「県内の人口10万人以上の市のなかで、1万人あたりの募集定員数が最下位だ。市民の要望も高いので、市内に県立高校を設置していただきたいと要望した。知事からは『プログラミングや英語など、何か特化したものができれば』という意見をいただいた」と述べた。
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わが家は手南小・手代木中学区で、高校は竹園が市内唯一の高入できる公立進学校なので今から不安です。いっそ市立高校を創設し、小中高連続性のあるつくばらしい教育を目指すとか。-
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高校新設を検討する前に、移転・誘致が先だとは思いますが
まあ、移転元の自治体が反対するから難しいでしょうね。
２０３５年から人口減少との予想が当たっていたら、あと１７年。
いろいろ間に合わない様な気がします。-
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県立高校の統合や定員削減が進む時代に、新設はまずあり得ないですね。
人口が減っているところから移転させるしかないでしょう。
上郷高校をTX沿線に移転できたら良かったですけどね。
あとは筑波高校か茎崎高校を移転させるくらいでしょうか。-
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１０年ぐらい前のつくば市市議の５人に一人は上郷高校など地元高の出身者だった。
中卒で働くことが不思議でなかった時代は旧町村の高校は教育機関のトップだった。
今はほとんどの子が高校に行く。学力の低い子の受け皿は市内に必要でしょう。
竹高レベルをTX駅近くに作ってちょうだいという考えは頭の悪い子切り捨てが根底にある。
五十嵐さんの発想はいつも貧弱。不人気高校を自分の力で変えて見せろよ。-
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>>1339
>学力上位層を教育してさらに高みを目指すことは県だけでなく国家レベルで重要。ただし、学力が低い層を見捨てないようにすることも必要。
少なくとも定員を増やせない現状では両立は難しいですよね。
やるとしたら、少人数の特殊な高校を作るしかないですが、それは私立の役目でしょう。
>今の県南にはトップレベルの高校は土浦一高のみ。もう一つあってもいい気がします。
そりゃあ、もう1つあってもいいけど、高校をつくったところでトップレベルにならないですよ。
並木みたいに中高一貫にしたり、牛久栄進みたいに単位制にしたりして特色を出すしかないけど、それでもトップレベルにまでは至らないわけですから。
無いものねだりするより、私立に行かせるか土一・竹高レベルに鍛えるしかないと思いますけどね。-
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筑波高校は佐久長聖を目指してスポーツに力を入れなさい。
県外から生徒を集め下宿生活してもらえば人口減少地域の活性化に役立ちます。
駅伝部の卒業生は筑波大スポーツ優先枠で進学して筑波大箱根復活に役立ってもらいます。
県立高校だけど市が運営に口出しすればいくらでも変わりえます。
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今、筑波高校はボランティア活動に力を入れ、茎崎高校は定時制になり、変化を始めています。、
が、まだまだ改善の余地がありますね。
勉強より、手に職、という高校がもっと増えるべきです。
目的意識があれば、どんな子でも伸びます。個性を無視してみんな普通科の普通の勉強をさせるから駄目になるんです。
まず、名前を変えて、新しいイメージにした方がよいかとしれません。-
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過去のイメージを変えるのには名前の変更は効果ありですが、名前を変えずに人気を高めた学校もありますね。
土浦日大高校、霞ヶ浦高校、どちらもかつては大変な学校でしたが、今は雰囲気よくなりました。私立は経営努力するからでしょうか。県立も頑張ってほしいですね。-
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第51回】闘病記、またしても
http://www.webchikuma.jp/articles/-/1535
【第52回】なぜこんなに癌になる？
http://www.webchikuma.jp/articles/-/1555
【第53回】窓からの眺め
http://www.webchikuma.jp/articles/-/1582
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つくば市の学童情報が欲しいです。
一個アフタースクールに申し込みしましたが、面談の日に、子供が熱出て行けれなかった理由に 断られてしまいました。
今非常に困っている。 -
つくば市に転勤になり、子どもの小学校の情報を集めています。春日、竹園、にのみや春日小学校は新設校ができたことで人数は適正化されたのでしょうか。また、オススメの学区などあれば教えて頂けますか。よろしくお願いします。
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市立高校の成功例で有名なのは、京都市立堀川高校の探求科ですね。
本当は、筑波大附属を全部東京からかっさらってきて欲しい。
あとはつくばらしく理工系に特化した進学高校や、有名大の附属高校。
わりと近くに東京理科大があるけど(野田や葛飾ならつくばから余裕で通える)、理科大って附属高校作らないのかなぁ。
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つくば市内ではありませんが、つくばみらい市（最寄駅は新守谷）の開智望小学校、2020年には中等教育学校ができるようですね。
つくば市からも通いやすそうです。
既出でしたらすみません。-
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＞五十嵐市長は学園の森義務教育学校の教室不足について「新1年生の増加でプレハブ校舎を＞増築しないと無理な状況にある。都市計画の失敗。学校を分散すべきだった」と述べた。
そうではなく、学区外通学を安易に認めた結果なのではないでしょうか。おかしい。-
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>>1364
NEWSつくばの記事ですね
https://newstsukuba.jp/?p=11267
越境が無くても教室不足でパンクは免れないでしょうが、大量越境が教育環境を
より悪化させていることは事実ですね。
都市計画の失敗という過去の問題をあげるなら学務課、教育長、市長で決めた
大量越境許可についても言及すべきですね。
学校建築計画時の人口増加見積よりも１，２年先の生徒数の見積は遙かに容易。
何より問題なのはいまだに抜本的な解決案が示されていないこと。
とりあえず生徒を収容できるプレハブ建てれば良いって問題じゃありません。
クレオ再生に関してはあれだけ性急に事を進めたのにこの件に関しては焦りは
全く感じられません。-
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根本的な原因は生徒数が見積もりを大きく超えたこと。
ただ、2018年度でも学区外受け入れで1年生は約2クラス分増えており、
この影響も大きい。
2019年度の１年生の状況は公表されていない（11クラスという噂があるが、
これに越境が含まれるか不明）ので分からない。
越境の受け入れを続ければますます酷くなるので特別な事情を除いて禁止
するしかないと思います。
解決するには早急に学校を新設するしかないがプレハブを建てると
言っているので少なくとも数年間は超過大規模校としてしのぐつもり
なのではないかと心配になってしまいますね。
学校新設の手続きにどのくらいかかるのか分からないが急がないと
より酷いことになります。-
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前市政はあまりにも市民の声を聞いてこなかったし、話し合いもなかったんだろうな。
学区割りに問題ありすぎだろう。
いい案出してくれる市民はいたと思うよ。それを取り入れてくれたかは不明だが。
あと春日小と葛城小が近すぎ。葛城小が残ってよかったという人もいるけど、残したなら残したなりの対策が必要でした。田舎なんだから学校同士あんな近くじゃだめよ。子供にしわよせくるよな。
竹園の方も大変だね。竹東、なんであんな老朽化するまでほっといたんだろう。
と、過去の事ばかり言っていても仕方ないが、市民が不安にならないよう現市政にはがんばってもらうしかない。市民もどんどん市役所に直接言った方がいいだろう。 -
>1360 口コミ知りたいさん
まだみてらっしゃるかな。
【春日】
1学年だいたい5クラスになったようです。
今年度はプールの授業で、学年によって吾妻中など他校のプールに行くこともまだあったそうです。（プールに屋根があるので、水温が上がらない日が多かったとも聞きましたので、そのせいかもしれません）
小中一体型なので、中学生との交流も特に多いようです。掃除が中学生まで含めた縦割り班とか。
児童館がない。
【竹園西】
来年度、校舎を増築予定。
https://newstsukuba.jp/?p=8728
買い物・塾の環境が充実。
【二の宮】
教室がオープンスタイル（廊下との仕切りが低く、完全には分かれていない）
竹園西・竹園東・二の宮は学校近接の児童館があります。
あまり詳しくなくて、参考になるかわかりませんが、知っている範囲で。-
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児童館なら吾妻小が、敷地内にあって使いやすいですよ。学童保育を利用してなくても使えます。
あといくつかの民営学童やスイミングスクール・塾は、吾妻小までマイクロバスで迎えに来てくれます。
駐車場の利用もできるし、共稼ぎ向きだと思います、-
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吾妻小は周囲に有料駐車場がたくさんあるので、そちらが利用できますね。図書館やキュート・モグの利用で2～3時間無料になりますし。
（校内の駐車場は早退時のお迎えなど限定と聞きました）
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本来、子供の通学の安全を考慮するための学区選択を柔軟にできることは誇れることだけどね。
市がHP等で最初っから「学区は柔軟に対応します」と宣言できるような学校の適正配置が理想なんだと思うが、ここから変えていく人は大変だ。-
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教育上適正な人数という区割りではなく親の要望に安易に応えるという柔軟性をもっているのがつくば市。
何度失敗しても全く学習しない。
通学路に問題があるならそれを改善するのが最優先だし、安上がり。
選択出来るというのは安全でないとされる学校にその道を使って通う子供もいるということ。
クレオに返ってこない何十億も出す金があるのにそれをやらないというのは全く理解出来ない。-
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越境の人数は葛城より、沼崎からの方が多いかと思いますよ。
学森は学区内だけでもかなりの人数ですから、せめて越境を受け入れるなら数年後ピークを越してからとか、中学生からにすればいいのにと感じました。-
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公表から実施までが急過ぎない？
確かに今年の土一の倍率は低いですが、高校の定員を減らしてレベルを上げる目的でしょうか。
併設型って、高校でも別授業？
土浦一中学校と土浦一中等学校ができるのもなんだか嫌。ただでさえ並木中と並木中等は間違えられやすいのに。もう少し名称を工夫してほしいです。 -
中高一貫、併設型、1クラスとか2クラスだけの中学？？
頭おかしいと思います。
高校入試で入れる枠が減るだけ。
坂東の塾の先生がブログでとてももっともな意見を書かれていましたが、ほんと、県立高校の破壊だと思います。(「坂東 塾 ブログ」で検索してみてください)
伸びるのは土浦一高ではなく、漁夫の利の県内私学と、一貫化されない竹園でしょう。
そして、抜きん出たレベルの高校が県内に無くなり、全体が凋落するでしょう。
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中学受験って、早熟な子や女の子に有利で、勉強に目覚めるのが遅いタイプの呑気な男の子に不利な面がある。
中学受験が一般的になるのは、残念な傾向。
小中一貫校はますます存在価値をなくしてしまう。
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茨城県も何を考えているやら。小学生の受験勉強があたり前に。茨城県は、高校入試の緩和と言っていますが、受験の低年齢化を招くだけです。塾は喜んでいることでしょう。公立中学はどうなってしまうのでしょう。この先が怖いです。
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ここまで中高一貫教育を教育委員会が勧めるなら、いっそ中学を学力別クラス編成にする方がよさそうにも見えます。
学力上位の子に、公立中学の授業レベルでは効果が薄いわけですよね。一方で学力下位の子には辛い。公立中はレベルに開きがありすぎです。
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指導する側が子ども時代に親や先生から怒鳴られる叩かれる話は聴いてもらえないという虐待を受けていたら、生徒を怒鳴る叩く以外の方法で導くのは困難。かなりの学びが必要になる。
最近の子は、以前よりも親や先生から人として尊重してもらえている子供が多いから、大人がする怒鳴る叩く話を聴かないに違和感をしっかり感じる事が出来る子が増えてきたように思う。
つくばも変わるかもしれないけれど、全体的に少しずつでも良くなっていくような気がする（希望）。 -
いわゆるゆとり教育世代から極端に打たれ弱くなってしまった。
研究室の学生なども変化が顕著。
学習内容も削られるし、良くなる傾向は無いように思えます。
昔は怖い先生だけじゃなく近所にも悪いことや危ないことをすると
怒ってくれる大人がいたんだけどそんなのもう無くなってしまった。
先生はいっぱいいっぱいで学校には期待できないうえにつくばは
生徒数多すぎでますます目が行き届かないでしょう。-
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教員不足は深刻ですよ。
新規採用しても、若手は鬱とかですぐなな辞めるし、不祥事でクビになる教員は過去最高。
講師を確保したくても、1年更新で将来の保証もなく、担任や部活を持たされて教諭と同じ仕事をしても給与は格差大だから、なり手が見つからないのが現実なんです。
身内に教員がいますが、帰りも遅くてストレスも大きくて、主婦が気楽になれる職業ではありません。
つくば市のホームページにまで、先生になりませんか、なんて気楽に誘う文句がありましたが、なんだか軽いと感じました。-
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>>1424 匿名さん
http://www.city.tsukuba.lg.jp/shisei/shokuinboshu/1002750.html
これですか？
つくばの奥様は学歴が高いから、教員免許持ちが多いと見込んでの配布だと思います。
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つくば市の講師募集、見ましたが、軽いとは感じませんでした。
今まで先生が足りない事を放置し、そのしわ寄せは子供たちにいっていたわけですから、
つくばは進歩したと思いました。-
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今まで先生が足りない事を放置した結果、成人式で爆発するような子供たちが生まれてしまいました。
小中学校での教育はとても大切です。優しく、褒めながら教えることが大切です。-
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1434 匿名さんではありませんが（1433です）、学校と成人式の件はつながりがあると思います。
家庭で保護者が親として機能していれば問題ありません。しかしそうでない場合、子供にとっての最後の望みは学校です。
学校で先生に気持ちを受け止めてもらえるのかどうか。一度でも気持ちを受け止めてもらった子供は、犯罪を犯す可能性が減ると思います。心を病んで引きこもる成人も減るかもしれません。
先生が子供の気持ちを受け止めるには、先生に余裕が必要です。
気持ちを大切にしてもらった子供は自身が子育てする際、子供の気持ちを考えられる親に、なれるかもしれません。
子の親として自分は機能しているかどうか、親ひとりひとりが考える事ももちろん必要だと思います。
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成人式も「教育日本一つくば」ヴィジョンの重要なコンテンツです。
成人式は社会の一員としての自覚と責任感を育成することを目的として開催されます。
成人式を段取りするのはつくば市の場合、教育局生涯学習推進課。トップは教育長です。
これは全国どこも同じでつくばに限った話ではありません。
現在のつくば市教育長は筑波大学名誉教授の門脇先生。このひとの教育目標は「社会力」の育成。
就任直後の成人式で熱い洗礼を受けた市長のたっての願いで就任しましたが今年12月で任期切れ。残念ですね。
家庭の問題もあって成人式に爆発するような子供たちを支えるのが小中学校の先生のお仕事です。
でも現実には、つくば市に良い先生が足りない、不適任な先生が教諭としてたくさんいることを指摘する意見も多いようです。難しいですね。
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教員不足→教員を増やせば教育がよくなる、ではないのです。
良い教員を増やすことの方が大事です。
ただ数が揃っているだけでは、教育は良くなりません。
高学歴が良い教員になるわけでもなく、学歴の低い教員が悪い教員になるのでもありません。利己的で自分優先の人間、価値観を押し付ける人間、ロリコンの人間、学ぶ意欲のない人間は教員になってはいけないのに、実際には採用されてしまっています。これが問題なんです。
つくばの問題ではなく、全国の公教育の場で問題になっています。
だから、教員の数が増えればそれで良いわけではないのです。
教員不足で講師を募集する話題から、論点がずれていきましたね。-
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>家庭の問題もあって成人式に爆発するような子供たちを支えるのが小中学校の先生のお仕事です。
以前は自分も同じようなこと考えてました。でも、自分で子育てするようになってから考え方を改めました。
自分の子供だって、全部を理解することは出来ない。とてもじゃないけど、数十人いる他人の子供を見て、理解して導くことなんてできやしない。金八先生はドラマだから出来るけど、普通は出来ない。
世の中には、とても良い先生もいると思いますが、それを全ての教師に臨むのは無理ありすぎです。そんなこと臨むことも、教師の負担が増えすぎる原因の一つではないでしょうか。
家庭の環境を良くするのは、親の責任、地域の大人の責任。
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つくばの学校に入れれば子どもが立派に育つ、と期待する家庭はつくばに家を買わない方がよいです。
家庭でもしっかり教育して親も頑張るけど、落ち着いた環境のつくばの学校に子どもを入れたい、という家庭ならお勧めします。-
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良い教師（人間）を増やすこと（不適切な教師を減らすこと）と、成人式（社会）へ向かって爆発する子供を救うことは、同じ事をすれば同時に叶います。
家庭でできない分、学校で（できれば小学校の時）子供の自尊心を適切に育てることです
それには先生に余裕が必要。現状、忙しすぎるのですから。
先生に時間的余裕を作る、来年度から。
講師募集してもあまり集まらないのではと思いますが、それ以外で具体的な方法はあるでしょうか。-
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学校において「成績がいい」「良い学校に合格できる」「スポーツができる」「何かで入賞する」「真面目」という点だけで生徒を評価している限り、落ちこぼれて荒れるような子はいつまでも生まれてしまいます。
「思いやりがある」「掃除を頑張る」「授業で間違えを恐れず積極的に発言する」「家の手伝いをよくしている」などなど、子どもの価値をいろんな方面で見つけて、成績と同じくらい意味があることにしてあげて、全ての子を高く評価してあげるだけでも変わります。
暴走族のように夜中にバイクで音を出してアピールする子たちも、ぶつけようのない思いを爆音ではらしているだけです。
まずは大人が変わること。とにかくどんな子でも褒めてあげてください。身近な目立たない子、やんちゃな子、問題児、どの子も良いところを見つけて褒めてあげてください。小さなことから社会が変わります。-
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つくば市のT中学校の校長室で父兄が生徒をぶん殴るということがありました。
この生徒はぶつけようのない思いを爆音ではらすタイプの問題児だったのですが、
これではいかんと思った地元のおじさんが義憤に駆られてこのような行動に出たそうです。
「つくばの文化」は成人式の一件で全国ネットで有名になったフレーズですが、
怖いおじさんがいて曲がりかけた子どもを「教育」する文化もつくばにあったようです。
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怖いおじさんがもしぶんなぐるのなら、その相手は子供ではなく、その子供の親でした。
（しかし、ぶんなぐって良い事は一つもないと私は思います）
親がそのように育てました。子供は健気ですから、親が育てたように育っただけです。
子どもは親の罪を背負い、校長室で屈辱を受け、誰にも守られず、自己肯定感を下げ、何かあれば暴力（ハラスメント）をしてもよいと、学んでしまいました。
もともと、愛情が不足しているのだと推測します、だから
暴力を自分と向き合ってくれた愛情と取り違え、暴力を肯定する世界から抜けられないもしれません。これでは、いじめも戦争もなくなりません。
この子の気持ちを誰でもいいから聴いてあげていたらと、残念でなりません。
怖いおじさんは、なぜ自分はこの子供を前にして自分の不安を爆発させたのか、自分と向き合うことが必要でしょう。
軍隊式の教育は終わり、子供の心を育てる時代へ入ってきたのではないかと感じています。
気が付いている人が増えてきていると願います。-
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子育ては一般論ではない。すべて個別の
案件だ。あなたの最適解が無数の尾崎豊と
その勘違いしたフォロワーを作り出す。
大人たちは自分の子供に いかなる時でも
無批判に他人の成功例をあてはめようと
してはいけない。いつでもゼロから
自分たちで向き合うだけだ。-
2
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つくば市の中学校卒業式でステージに消火器の消火剤をまいて式を妨害し中３男子生徒が逮捕されたのが５年前。 成人式の場外乱闘がゆーちゅーぶに鮮明に記録されたのが２年前。怖いおじさん（＝＊＊＊屋さん）が校長室で生徒をぶんなぐったのは２０年も前の出来事。３０年以上も前になると市会議員も殴る蹴るの時代だ。暴行容疑で逮捕された市議が県会議員に立候補して当選したりしていた。いまや、世界のあしたが見えるまち。
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道を踏み外さない立派な社会人にすることが教育？
そうかもしれないが、アウトサイダーはいてもいい
社会とは所詮最大公約数的な人間たちが都合よく生きるために作られたものだから、そこに適合させるための教育は気持ちが悪いと思ってもいい
にんげんだもの-
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つくば市はSDGs未来都市になったそうです。でも、どう喜んでいいんかわかりません。
つくば市はむずかしい言葉を好んで使います。それに適合できないと取り残された気持ちになります。
誰一人取り残さないという包摂の精神に基づく教育は気持ち悪いことではありませんよね。
でも包摂という言葉には馴染みがありません。包摂は省いても意味は通ずると思います。
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過去レス探しましたが知りたい情報が見つからなかった為質問させていただきたいのですが、
梅園地区の教育環境、住環境ってどうなのでしょうか？
乳幼児がおりますが、都内から転居を考えております。
学区は東小学校なのですが、東小学校の評判がなかなかネットでも出て来ません。
いたって普通の、児童数も普通の小学校と考えて良いのでしょうか？
中高は、受かるかどうかは別として茗溪を考えています。
また、移動は車が主なのでTXは使いません。
梅園は、お子さんは少ない地区なのでしょうか？
子どもがのびのび、楽しく過ごせる環境を…と考えているのですが、なかなか答えが見つかりません。
スレ違いでしたら申し訳ありません。
宜しくお願いいたします。 -
>>1458 名無しさん
梅園地区ではなく東地区に住んでいる者ですが、研究者や、医者、美浦のトレセン関係の人など、所得層が高い世帯に人気の地区でした。
東大通り、西大通り、野田線に囲まれていて車社会のつくばでは非常に利便性が高いです。
今は一戸建てを新築で建てる方は余りいませんが、産総研や環境研などが近いので、戸建てを借り上げて住んでる人も多くいます。
東小学校は普通の学校ですが、茗渓をめざして竹進に通う児童がそれなりにいます。
評判がいいかどうかは別として、勉強熱心な家庭は一定数いる感じです。
赤塚公園や梅園公園が近いことに加え、ペデストリアンの終点ともあり洞峰公園なども自転車で行きやすいです。
駅に近くなくていいのなら、梅園地区や東地区はオススメです。
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梅園地区や東地区はパチンコ屋や中古車店が近いぐらいがメリットだと思います。
駅に近くなくていいのなら、洞峰公園とセンターとの間がオススメです。
学校は竹西が良いです。今日はさくら吹雪の中の入学式です。
ペデストリアンを新しいランドセルが歩いていました。
パパとママと新一年生がとても嬉しそうでした。 -
>>1459さん
お時間を割いての大変参考になる投稿、ありがとうございます。
まったく土地勘がないので助かりました。
東地区にお住まいなのですね。
我が家は土地を購入し家を建てて住む方向で検討中なのですが、希望の坪数での売土地が出ているところ、となるとかなり絞られてしまいました。
東、稲荷前、洞峰公園周りなどはまったく土地が無さそうです…
梅園地区は、下見の為に車で何度か通っていますが、車での利便性は良いと感じております。
ただ、遊具のある公園があまりないこと、春休みにも関わらず子どもの姿を見かけなかったことなどから、お子さんの少ない地域なのかな？と感じました。
確かにおっしゃる通り、新築や新しい分譲住宅地はほとんど見かけず、伝統的な街並み、という印象を受けました。
また、東小学校のことについても教えて頂きありがとうございました。
極端に児童数が少ない、などでなければむしろマンモス小学校であるよりは良いと思っているので、東小学校区への転居は引き続き検討しようと思いました。
本当にありがとうございました。 -
>>1460さん
投稿して頂きありがとうございます。
梅園地区は南下するとわりとすぐに商業地域の連なる道路に出ることが出来ました。
パチンコ屋と中古車店にはいずれも用がないですが、その他は活用できそうかな、とは思いました。
とはいえイーアスの方まで足を伸ばすことがほとんどになりそうですが…
洞峰公園とセンターの間の、センターというのは宇宙センターのことでしょうか？
それとも、エキスポセンターのことでしょうか？
無知ですみません。
二ノ宮周辺も探しましたが、まったく土地はなさそうです。
急ぎ転居しなければならないという訳でもないので根気よく待ってみるのも良いのかもしれませんね。
また、竹園西小学校はやはりおすすめなのですね。
せっかく転居するのなら子どもに最善の教育環境を…でもせっかく都内から出るのであればある程度ゆとりのある居住空間の中で生活したい(梅園地区ならそれが叶いそう)、
という気持ちで揺れています。
頂いたご意見をもとにしっかりと考えていきたいと思います。
ありがとうございました。-
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梅園に5年前まで住んでいました。今は研究学園に住んでいます。
5年前は子供が就学前で、研究学園に転居することが決まっていたので小学校のことは
よくわからないのですが、とりあえず気になった公園について。
近くに住所は土浦になるのですが乙戸沼公園という広くきれいな公園があり、
自転車でも行ける範囲だったため、草や虫が多い近所の公園よりも遊びやすくて
よく遊びに連れて行っていました。
梅園の隣の、並木地区は候補にはないのでしょうか？
官舎の取り壊しで新しい土地も出ているのでは…と思うのですが。
東より並木の方が児童数が多そうなイメージがあります。
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子供が小学生の頃、東小地区に住んでいました。
一昔前は高級住宅地のように言われていたそうですが、今は地元出身の若い世帯が多い印象で、人気の竹園地区などと比べると、やや閉鎖的で排他的(茨城的)と感じました。
この地域のメリットはJAXAや産総研などの研究所、それに茗渓や並木中等に近いということくらいです。
楽しみにしていた赤塚公園は、実は治安が悪く、たとえ近道であっても、子供達が登下校で通過したり、遊ぶことを禁じられており、がっかりしたのを覚えています。
わが家もその後研究学園に転居しました。インフラも整い、とても便利です。車生活＆茗渓を目指すなら、ひたち野牛久もおすすめですよ！ご参考まで。-
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つくば市稲荷町24-8の公示地価(円/m2)
H31年 81,300円 ← H30年 81,400円 ← H29年 81,600円 （つくば駅4.2km）
H4年 200,000円 ← H3年 238,000円 ← H2年 235,000円 （荒川沖駅5.8km）
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H29年 81,600円 ← H26年 81,600円 ← H23年 85,400円
← H20年 91,600円 ← H17年 93,800円 ← H14年 113,000円
← H11年 136,000円 ← H8年 155,000円← H5年 175,000円 -
皆様、ありがとうございます！
スレ違いかと心配でしたがたくさんのレスを頂き本当に感謝しております。
とても参考になり、考えがまとまって来ました。
後ほどまた、お一人お一人にお返事させていただきます。(すみませんがもう少しお付き合いいただけますと幸いです) -
梅園・東・稲荷前地区は、レプサモールやシネプレックスが近く、徒歩圏に歩いて外食できる場所も多く、生活は便利です。（友朋堂があったころはさらによかった）
道路が全て直角に交わっていて、区画整理が見事です。20年前までは、つくば市内トップクラスの高級住宅街でした。（特に梅園と東）
欠点は、朝の信号渋滞です。大通りに囲まれていて、産総研勤務の方以外は皆大通りに出ようとするので、信号がいくつも変わるのを待つ必要があります。354号線に信号なしで左折して出る方が早いときもあります。 -
信号渋滞といってもつくばの場合は２～３回待ちでしょ。時間にして５分くらいの我慢で済みます。
そこを脱出したら平均時速４０キロで快適なドライブが保証されます。
車があればつくばはどこに住んでも問題ないと思います。 -
>>1464
赤塚公園が治安が悪いなんて、びっくりです。
ただ、下見に行った時に、とにかく梅園周辺の公園には誰もいないな…と思いました。
日曜日で、竹園の方の公園ではたくさんの子どもたちが遊んでいたのですが、
梅園の公園はどこも無人で、お子さんが少ないのかな？とそこでも感じました。
やはり閑散としているなぁという印象がどうしても拭えず、こちらでご相談させていただいた次第です。
土地自体は何ヵ所もあるのですが、子どもたちと明るく暮らしていく、とイメージすると、若干の引っ掛かりがあり、ここだ！と決められずにおります。
そして、ひたち野牛久！ちょうどそちらも調べてもらっていたところです。
茗渓行きのバスが出ており、ひたち野牛久小学校も綺麗で評判も良いそうですね。
現時点ではこちらも土地がなかなか出てこないそうなのですが、小学校からなるべく近く、遠くても1.2キロ圏内で…と考えているのでこちらももう少し粘ってみようと思います。
ありがとうございました！ -
つくばの竹園、並木、松代などは官舎の取り壊しと、その後の分譲の開始で住宅の取得の自由度は大きいと思います。それぞれ、保育所、幼稚園、小・中学校がありますので、お子さまのいる家庭には便利と思います。
梅園、東は官舎に隣接した地域で、官舎から出た研究者や医師などが多く住んでいます。
住民がやや高齢化してきており最近は世代交代の時期にきています。
近くに公園が数え切れないくらいたくさんあります、冬に車で通りかかったくらいでは確かに閑散としているように見えるでしょう。幼稚園バスのお迎えの時間などは、子どもが降りた後、しばらく子供を遊ばせながらのママたちの井戸端会議などよく見る光景です。
つくばの学園内は車で通っただけでは良さはわかりません。洞峰公園にでも車を止めて、南北6キロに及ぶペデストリアンデッキ（遊歩道）を是非歩いてみてください。
[削除されたレスへの返信のため、一部テキストを削除しました。管理担当]-
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北大通、土浦学園線、西大通、東大通で囲まれた区画は一辺がぴったり1キロの正方形です。東新井緑地の駐車場に車を止めて合計4キロの広い歩道を是非歩いてみてください。東新井緑地に戻ってきたら丘の上でお弁当を食べるとよいと思います。このコースはちょっと横道に入ると写真撮影にぴったしの光景が出現しいつ行っても退屈しません。横道に入ると2時間で10000歩の散歩道。東新井緑地はとても良い公園でした。
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皆様、私の質問～回答の流れの中でスレッドが若干荒れてしまったようで、大変申し訳ありません。
過去レスを辿っても見つけられなかった梅園～東地区周辺について
、また、その他の地域の情報等、たくさんの回答を頂き感謝しております。
>>1473さん
そうなのですね。
現在の住まい周辺では、中～大規模の公園(芝生のみの公園でも、遊具のある公園でも)はどこへ行ってもテントを張った家族連れや、たくさんの子どもたちが列をなして遊んでいる為、
公園には人がいるものと思い込んでしまっているところがありました。
随分と極端な考え方をしていたのだなぁとハッとし、反省しております。
>>1478さん
詳しく教えて頂きありがとうございます。
不動産屋さんも、ご高齢になられた方で土地を手放す方が増えてきた為に梅園地区は土地が多く出てきている傾向がありますとおっしゃっていました。
つくば周辺の小学校は、どこも大差ないと考えて良いのでしょうか？
もちろん担任の先生にもよるでしょうし、入学年度や運によるところも大きいのだとは思いますが、
ここだけはやめた方が…というようなところがないのであれば、転居先は小学校徒歩１キロ前後圏内というのが第一条件の為(中高の距離は気にしていません)、とても決めやすいです。
それから、先日の下見で、洞峰公園内のみですが散歩してきました！
コーヒーを買って、子どもたちと湖のそばを歩き、とても気持ち良かったです。
近くに住めたらいいなぁと思いました。
次回は遊歩道、もう少し長い距離を歩いてみます。
少し離れますが松代公園にも行き、子どもたちと芝栗を拾ったり、夏はおそらく水遊び場になっているであろう場所で遊んだりもしました。
その他、公園は見かける度に子どもたちのガス抜きも兼ねて車を停めて遊んでいますが、
どの公園も自然がいっぱいで子どもたちが本当に楽しそうなので、嬉しくなります。
今週末は、ひたち野うしく、梅園、松野木の土地を見てきます。
それから、万博公園駅の方に小学校が新設されると聞いたので、そちらも見てきたいと思います。
長文になってしまいすみません。
また、進展しましたらお礼も兼ねてレスさせていただきたいと思います。
皆様、本当にありがとうございました。 -
東新井緑地はつくば市で一番小さな公園ですが今の季節はお弁当持参で行くことをおすすめします。
枝垂桜もあります。５月の１０連休のころは藤も咲きます。つつじの植栽もきれいです。
あの公園に車を置いて公園の外を歩くと４０年前のつくばのまちづくりの作者と歴史的な会話ができて楽しいですよ。つくば市の発行する地図は必携です。あれは立派な教科書です。
駅周辺の賑わいつくりはまずは歩くことから。名づけてつくば駅七福神めぐり。
東新井緑地を起点としてつくば駅の周辺のろくまる公園、ななまる公園、吾妻公園、 時の公園、イチョウ公園、中央公園の７つを順繰りに巡る。小学生の教育にはピッタリですよ。
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通りがかりの者です。
学森、春日は学区外通学を認めてマンモス化しているようですが、みどりの義務教育学校はどうなのでしょうか？これから同じ問題が起き得るでしょうか？
家を買いたいのですが、便利で週末渋滞がひどいけど研究学園?学森に買うか、いまは病院や店も少ないけど都内へ仕事に行くには近く、学校も近いみどりのを取るか、悩んでいます。 -
学園の森小は、東光台の地区(沼崎小地区)からも許可をもらって入学してきている方もいます。それで増えたという経緯もあります。
沼崎小までの通学路が良くなかったり、遠かったりするので、そんな理由もあるかと思います。-
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こんにちは。1485です。レス有難うございました。
学森は30クラスを今年度中に増設する、あとはみどりのも増設を見越して計画はそろそろする、という段階だと市役所で教えてもらいました。どちらもこれだけ住宅が増えれば、仕方ないのでしょうかね。想定している生徒の人数とそれに対して今どれだけ収容しているのかは教えてもらえませんでした。どちらも数字はあると思うのですが。
それはともかく、住民の属性ってみどりのと研究学園でかなり特徴に違いはありますか？年齢層、業種とか。どちらも年代はあまり違いなく、みどりのの方が都内がよいの方が多いのかなと勝手に想像していますが…学校も出来たばかりだと、カラーも何もまだ出てないですよね？
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みどりの住人です。
みどりのはまだ駅近に土地や建売がありますから、都内通勤するには立地は良いかと思います。
ただ、聞いたところによると朝の通勤電車で座ることはまず不可能とのことです。
みどりの学園の今年の新1年生は270人程、クラスは7クラスと聞いています。
学童も1棟増えましたし、校舎増設の話も聞いています。
学童は隣に大きな公園があるので、学童の時間に名札をつけた子達が伸び伸びと遊んでいます。
数年後には駅近にもう一つ大規模な公園開発もあるようです。
来週にはタイヨー系列のスーパーが、今年度中に駅近にショッピングセンターがオープンします。
ちなみに保育園の待機児童はつくば市内ではみどりの地区が一番多いそうです。-
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公立学校の教員採用試験の競争倍率が発表されました。一般的には３倍を切ると指導力に不安がある受験生が受かっちゃう危険性がありますが、茨城県はなんと２．１倍です。今年の一位は福岡県で１．９倍、二位は長崎県で２．０倍、茨城県は堂々の第三位です。第二次ベビーブーム世代を教えるために採用された教員が大量に退職する傾向は今後５～１０年続きますので競争倍率はさらに下がります。レベルの低い先生が新しく採用される流れとなりましたが心配ご無用。その前にレベルの低い先生が大量に退職するわけでからご安心を。
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1
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つくば市は、今でも高校が少なく、高校受験に苦労している人が多いのに、このあと、作る計画もない。今の小学校低学年の子が中学生になった時、どうなるのだろう。それを考えると、恐ろしい。
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8
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市長に言っても抜本的な対策が示されていないのが現状。
市議会の一般質問を見たが、つくば市には人口を推計して計画を立てるという文化が無いらしい。
すでにパンク状態なのにすくなくとも昨年末の時点で生徒数の推計をしている段階。
行動が遅すぎで危機感が無い。-
3
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少なくともパンクで日本一のマンモス校という不名誉な状態になろうとしている状況を良しとする議員は少ないでしょう。
文科省も過大規模校は様々な弊害があることを通知しています。
学校の建設費用は国が1/2を負担してくれるようです。
クレオ再生であれだけポイっと金を出そうとしたのだから財源はあるはずです。
ただ、国の補助の交付はそう簡単に進められるとも思えないので迅速な行動が必要と思われます。-
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現在の市長がダメとは私は思わないな。前市政のダメな部分を引き継いでがんばっているとしか思えない。
前市政が教育施設に対しての行動がかなり遅れたのが原因。白紙になった巨大運動公園計画に金を使ってしまったのも痛かった。研究学園駅が出来た時点で、学校建設を間違えたらマンモスになるなんて素人でも分かるよ。想定外だったと言えば大人はすむけど、子供や先生は大変。
現市政が前市政より子供の事（外面ではなく内面）を考えているのは間違いないと私は実感している、だから期待している。-
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決めたのは前の市長だけど選挙に落ちて次の市長がその路線を踏襲しています。
今の市長は昨年、前の市長と教育長を市政功労者としてちゃんと表彰しています。
今の市長は今の状況に合わせて決断を下し最善を尽くすことが政治家としてのお仕事です。
あまりモタモタしないほうがいいと思いますよ。政治家としての力量が問われていますから。-
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>>1505
まともな人口推計を行っていなかったことは議員の質問で分かった事。
議員の仕事じゃなく市役所の仕事。市長はそれを監督する責任がある。
学校がパンク状態で困っているということすら知らない職員がいる模様。
>>1506
本当に子供の事を考えていたら誰でも分かる問題に対してこんなにのんびりしてませんよ。
着任から２年経っても生徒数の推計すら出来ていなかった。
しかも、ただでさえパンク状態なのに大量の越境まで許可している。
(これも統計的な観念が非常に低いとしか思えない）
待機児童問題も実質的にほとんど改善していないでしょう。
少なくとも市長にとっては子供達よりクレオの方が大事だったとしか思えませんね。-
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学園の森義務教育学校がパンクしそうなのを分かっていて、開校直前に、東光台を学園の森義務教育学校の学区にしたのは、現市長の独断です。学園の森義務教育学校は、３年後には、２５００人を超えます。この改善策は何も示されていません。新しい学校をつくる見通しすら立たない状況です。何とかして欲しいです。
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越境しているのは研究学園の住人（学区と現状をご存じ無い？）ではないし、異常な教育環境を嘆くのは我が儘でもない。
解決策は早急な学校新設と学区の見直ししか無いでしょう。
当然学校新設を検討している（と思いたい）のでしょうが、それが表に見えてこなくて場当たりなプレハブ建設という方針が不安を増長させている。-
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市長は教育をよく考えていると思います。
前市長は、回らない風車とか義務教育学校とか、大規模予算で派手なことばかりして失敗してきたので、現市長は安心できます。
越境問題を何度も何度も書いている人がいますが、それを書かれた子どもたちがかわいそうです。周りからいじめられないか心配になります。だから、もう書き込みはやめてあげてください。
市長へのメッセージで直接訴える、で良いではないですか。
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>>1525
1年以上前に市長に直接うったえまえしたよ。少ない声では不十分ということです。
市役所職員ですらこの問題を知らない人がいるのですからこの問題を知らない市民は大勢いるでしょう。
問題を多くの人に知ってもらうことはとても重要です。
大量の越境許可が学務課、教育長、市長の独断で教育委員会を無視して決定されたことも知られていません。
越境許可を後から知った教育委員会も越境がパンクだけでなく住人の分断、いじめなどに繋がることを心配してます。
そのようなことが起こらない様に丁寧な説明で理解を求めることは大事だと思いますが、市長や教育長からの説明は全くありません。
市長はただでさえパンク状態なのにどうして大量に越境を認める判断をしたのか丁寧な説明と今後の対策を発表する必要があるでしょう。-
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＞市長はただでさえパンク状態なのにどうして大量に越境を認める判断をしたのか丁寧な説明＞と今後の対策を発表する必要があるでしょう。
このことが大きな問題なのです。きちんと策を講じてくれれば何の問題もありません。このことが突然市長の独断で行われたことは、学園の森の人々を苦しめているのです。-
7
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越境を許可しなくても市民に怒られ、許可しても怒られ。
そして一旦許可してしまえば、範囲で制限をかけることも一部の住民から怒られる。
予想される子ととはいえ、市長とは嫌な職業だな。-
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市長は自分自身が子育て世代なので子育て世代に目配せしますポーズは出してますが、子育て世代の支持を集めようと学校でクレオ再生のビラを撒いたことは学校の政治利用でしたから、結局のところ、学校を道具としてしか見てないのかなこの人はとは感じました。
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せっかく学園の森学区に高いお金を出して家を買ったのに、外側から越境で入ってくる子がいて、児童数が増えて困る、と市長を叩きながら騒いでいる保護者が書き込んでいるような印象も受けます。
越境がなくても、もともと人数多かったのではないですか？各学年のクラス数、クラスの人数、各学年の越境者の数を教えてくれませんか。
場合によっては、越境者がいるおかげで、クラス数が増えて、各クラスの人数が減る、なんてこともあります。
１クラスの学級の人数が一人でも規定をオーバーしたらクラスが増えて、教員を増やして、少人数教育が可能になるのです。
2年生と3年生で規定の人数が違います。
もう少し情報がないと、越境許可が本当にマイナスなのか判断できません。-
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マンモス校を批判しておいて、もっと大きなマンモス校をつくる現市長。学園の森義務教育学校は、春日学園を大きく超えそう。ギネスにも載るかも。東光台や学園南を入れなければ、こんなに苦しまなくても済んだのに。市長、なんてことしてくれるんですか。ギネスに挑戦ですか。
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越境を許した人数は10人前後ですか？
もしそうなら、越境の生徒が原因でマンモス校になったわけではないですよね。
今後子どもの数はどのくらい増える予定ですか。
上の学年が少ない状況だから受け入れられた面もありますよね。しかも、この先、中学受験で7年生以上はかなり減ります。今の小学生は公立中高一貫が増えて、受験が当たり前になる時代です。春日も小中一貫でありながら受験組多い学校ですよね。 -
学区の決め方に問題があったとしても、新たな問題を増やすべきではなかった。
越境したくても、決められた通りの学区に通わせる親御さんも居られます。市の曖昧な対応は、混乱を招いているだけです。-
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春日は、低学年は４学級と人数も少なくなり、他の学年も５学級となって、だいぶよくなってきたようです。学園の森に行けば、大人数から適正な規模の学校に通えると思って、春日の大人数にも我慢していました。沼崎から、２００人以上の越境ありという噂が回ってきたのは、開校２ヶ月前。しかも、市長の独断ということ。愕然としました。そのことについての説明は、市から何もない状態。
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学森は春日の分校 、という方針に無理があるのは前の市政時代から分かっていましたが住民との話し合いはなかった。
学区を決める時は話し合いは必要。市に自分で訴えかけるのも必要。知らなかったで終わりたくない。
今度は数年後つくば駅前が再開発でマンションが増えそう、ここもじゅうぶん話し合わないとならないだろうね。
みんなが納得するのは無理でも、知らなかったというのは避けられる。
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一市民が市役所に出かけて職員と一対一でお話しするのはやめましょう。
市議会議員を通じて意見をまとめることを提案します。
市長が街に出てきわめて少数の市民と一対一でお話しするのもやめましょう。
市の広報紙を通じてご自分の意見を市民に伝えることを提案します。 -
越境問題で盛り上がっていますね。
この問題、１年以上前に研究学園の生活のブログでも熱く語られていましたが、ブログ主さんでしょうか。
越境の問題ばかり書くと、つくば市の教育環境はとんでもない、となって、研究学園に家を買おうか迷っている方にマイナスの影響を与えませんか？
学園の森には、茨城県南地区の中でも実力のある先生が集められて(春日や並木もそうでした)、市内の教育格差を生んでいます。そのくらい、恵まれています。
その中にいるとなかなかわからないと思いますが、学園の森は環境も先生も恵まれていますよ。
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>>1559
デメリットばかりで良いことはありませんね。
過大規模校の問題については
「公立小学校・中学校の適正規模・適正配置等に関する手引の策定について（通知）」
を読んでみると良いですよ（ググればすぐ出てきます）
31学級以上の学校を過大規模校と定義していますが、学園の森は来年には1-3年生だけで過大規模校レベルでとんでもなく異常な状態ですね。
当面の教室を確保するためにプレハブ校舎を建てる様ですが、上記の文科省の通知では
「３１学級以上の過大規模校の新増築事業については、分離新設、通学学区の調整等適正規模化のための方策が十分に検討された上でやむを得ない場合に限り国庫負担の対象としています。」
とあります。
対策の遅れでプレハブ増築も100%市の負担となる可能性もありそうです。-
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>>1568
>あっちの学校が良さそうって噂が立てば大挙して越境し、今度はこっちの学校が良さそうって大挙して越境してるのが原因でしょ。
ちょっと認識が違いますよ。
春日は開校当初のどちらを選んでも良いことになった経緯があったため、結果的に葛城小学区からの越境になった人は多いですが、それ以外の越境は少なかった。
学区制を理解していないモンペが越境させろといって越境している例はあったみたいですが。
今回、学園の森学区の議論が終わった後で、突然東光台や学園南からの越境を認めるような文書を配布したせいで、アホみたいに越境が増えたのです。
事情は研究学園の生活さんのブログに載っていますので、ご覧になったらいかがですか。
http://sciencecity.tsukuba.ch/e315329.html
http://sciencecity.tsukuba.ch/e315350.html-
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>>1568
それが本当なら認識があまりにもお粗末で市長としての資質にかける。
学校にどれだけの許容量があるのか（実際は皆無であったが）、越境を認める地区にどれだけの児童数がいるか調べてから決めるのは小学生でも分かるレベルだと思うよ。
市長なら春日の失敗も知っていて当たり前。
教育委員会は春日の経験もあって越境については慎重な考えだったようだが、市長と教育長は教育委員会には全く知らせずに越境許可を断行した。
教育委員会にあげると反対されるから密かに強行したと思われてもしかたない。
しかも、あらかじめパンクを見越した次の一手があるならまだしも開校から1年たってもまともな統計評価すら出来ていない。
つくば市すら統計を把握していないのに市民がどうやってパンクを予測しろというのか？
学校は居住地区選択の重要な要素だが、それだけで決められるわけでもないし、こんな酷い有様になるとはほとんど想像不可能。
市長擁護派にはパンク状態の学校に子供のが通うことになるのは市ではなく親の責務という論理の持ち主がいるんだね。-
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市長は口だけで頼りにならない。
去年、保護者の間では、二丁目用地に小学校が新設されるのではとの噂が流れたが、全く動きがないな。
教育委員会は一貫校の評価よりも、過大校についての議論を、早急に重ねてもらいたい。-
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今後の住宅地拡大と児童生徒の増加を見越して、小中学校を新設すべき。
少子化の影響で施設が余剰するという意見は、可能性としては十分に有り得ることだが、その為に今の子供達に負担を強いるべきではない。大切なのは、今、この街に住む子供達なのだから。
どこにお金をかけるべきか冷静に考えれば、国家レベルでも家庭レベルでも、それは子供達への教育であることに疑いの余地はない。-
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政治は将来までを見据えて行うものだから６６億円で買った土地を４０億円で売ることも起こりえる。
２６億円の損失部分についての責任問題は当然発生し返還訴訟に発展するでしょう。 -
当初予定は、葛城小を廃校にして春日と統合し、研究学園2丁目に新学校を建設と聞いていました。
そうしておけば春日、研究学園2丁目、学森の3カ所でうまく分散が図れて、パンクすることもなかったのでは。
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おそらくこういう方々が市内に一定数いらっしゃるので、今の学森の様な問題は中々解決出来ないのですね。民主主義ですから仕方有りません。私の価値観とは違いますが、そういう意見もまた市政には必要なんでしょう。
あまり市長ばかりを非難してはいけません。-
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4月末からのこの盛り上がり様は、短期間のうちに通われているご家庭様は、よっぽど鬱憤がたまったんですね。
しかし、別地区住民の私としては、また新設校に何十億円も投入するお金があるなら、既存学校の改良や建て替えにもっと目を向けてもらいたいです。
つくば市へのタックスペイヤーとしては、既設学校に通う地区住民も同じです。
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人ごとだから学校新設より自分の子供の学校の改修や建て替えを優先して欲しい人もいるでしょうね。
改修しなければ危険であるというならすぐに実施すべきですが、単純に古いから建て替えるという余裕は無いでしょう。
学園の森は文科省の指針（最大でも学年5クラス）を大きく超えたパンクで新設以外に解は無いです。
市内の教育環境の整備でいえば最優先でしょう。
問題は場所と時期。
同規模校を新設してもいずれも或いはいずれかは過大規模校のままとなる可能性が高い。
既存の学校を増設してそちへ流すという事も必要になるかもしれない。
何度も同じ失敗を繰り返さないで欲しいですね。-
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>>1595 住民板ユーザーさん2さん
>>せめて教育環境については子供達に良いものを与えてあげるべきでしょう
新築の校舎は子供たちとって良いものでしょうか。
どの家庭も新しいおうちに入ったらお掃除したり花壇に花を植えたり危険な個所を手直ししたり必要な家具を購入したり年月かけて少しづつ変えていきますよね。
学校も同じです。２０年、３０年かけて校舎は熟成されます。教育に必要なお宝が詰まっています。
２０年、３０年は人間の平均世代間隔に相当します。それくらいの時間は必要です。
もう一つ重要なことは学校の周辺環境も学校の存在に合わせて熟成されます。
通学路も失敗の経験を経て整備されます。児童を見守る爺さん婆さんの目も大切です。
>>1594
>>竹園東中学校 １９７４年、谷田部東中学校 １９８８年、竹園西小学校 １９９０年
>>松代小学校 １９９１年、吾妻中学校 １９９２年、東小学校 １９９５年
>>どの学校も建て替えは考えることはないでしょうね。修繕は必要ですが。
>>なによりも現在のつくば市の財政は苦しいようです。
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東光台と学園南などが選択可能学区となった経緯を情報公開してもらうのはいかがですか。
選択可能学区は不動産業者にはありがたい話で、もしかしたら不動産関係者からの圧力があったとかないでしょうか。あるいは、内部にその地域の土地を持っていた人がいて、ごり押ししたとかないでしょうか。
つくば市は、駅からの距離より学区で坪単価が変わる地域です。選択可能学区となると儲かる人がいます。-
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春日は出来た直後からかなりの人気で、実力以上の噂が先行。その春日に通わせたいがために学校からかなりの遠方にも関わらず家を購入する人が殺到。
ま、予想通り荒れてますね。
これから吾妻や竹園西の学区の人口が増えそうだが、こちらは荒れなければ良いが。-
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https://www.city.tsukuba.lg.jp/kosodate/kyoiku/shitei/1004169/1001161....
今、指定学区変更の基準は緩くなっていますね。
希望する学校近くの学童に通わせている実績さえあれば、許可が下りる可能性が高いです。
東光台や学園南は指定学区変更可能地区でした。今もそうなのですか？ -
747名無しさん2017/12/02(土) 16:17:39.07ID:1Y0MUuMn
いがらし立青出版記念パーティー（89人） 2025万円
http://soumu.pref.ibaraki.jp/file/PDF/2017/201711/gai73.pdf
政治資金パーティーの対価に係る収入の内訳
〔個人からの対価の支払〕
30万円 K 不動産業 二の宮1丁目
100万円 S 廃棄物処理業
100万円 N 倉庫運送業
150万円 O 建設機械リース業
150万円 O 建設機械リース業
〔団体からの対価の支払〕
30万円 K 不動産業 二の宮3丁目
50万円 N 廃棄物処理業
75万円 K 建設業
50万円 A 建設業
50万円 P 不動産業 梅園
50万円 P 不動産業 二の宮1丁目
150万円 T 不動産業 天久保
150万円 A 不動産業 研究学園
応援する人も多いよ、少なくとも２期はやらないと。
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不動産関係の他の業者の動向見たらどうですか。不動産業者って数社じゃなくて数10社ありますよ。
市長は失敗多いけれど、お金絡みはクリーンだと信じたい。
学区関係は、市長の下の誰かが決定したのを、市長を説得して許可を得て発令したはず。
選択可能学区の希望者は1月中に個別に相談して人数を把握するとあったから、学務課は事情を知っているはずです。
決定したのは学務課か、教育長か、それともそれ以外の外の権力者か、でしょう。原因究明をぜひしてみてください。 -
学務課は市役所職員だから、毎年メンバーの移動があり、学区決定に携わった人が質問したときにいなくなっていただけではないですか。
学務課が知らないってありえないですよ。市長や教育長が提案したとしても、学務課と話をつけてから決まるはずです。 -
不動産業者のブログに、指定学区変更届を出せば変更してもらえると書いてありますよ。
「つくばスタイル 学園の森 学区 東光台 学園南」と検索してみてください。
変更可能学区というより、一時的変更対応学区ですね。
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下記地区については「指定学校変更申立書（学区外）」の提出をもって対応する
との動きがあります。
対象地区
・東光台１～５丁目 遠東 中東原新田 学園南１丁目
学園の森義務教育学校への就学を希望する場合、人数把握のために１月１９日迄に
学務課に相談との通知
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ぴかぴかの１年生（各小学校の教職員数）平成１７年度
”””””””””””””””””””””””””””””””””””
・大形小 ０３名（０８名） ・吾妻小 １５０名（４１名）
・山口小 ０３名（１０名） ・谷田部 １３９名（３８名）
・田井小 １１名（１５名） ・二の宮 １３０名（３８名）
・谷田南 １３名（１３名） ・東小学 １０２名（３０名）
・柳橋小 １７名（１２名） ・手代南 １０１名（３０名）
・菅間小 １７名（１２名） ・茎崎一 ０９３名（３０名）
・小田小 ２０名（１３名） ・桜南小 ０９３名（２６名）
・今鹿島 ２１名（１４名） ・大曽根 ０９２名（３１名）
・要小学 ２２名（１３名） ・竹園東 ０９１名（３２名）
・田水山 ２３名（１４名） ・松代小 ０９０名（３１名）
・筑波小 ２７名（１３名） ・竹園西 ０８３名（２６名）
・葛城小 ２７名（１５名） ・沼崎小 ０７６名（２３名）
・茎崎三 ３０名（１５名） ・並木小 ０７５名（２２名）
大形小学校は平成２０年３月に廃校となった。
１３０年の歴史１６８０人の卒業生。１年あたり１３人。いいなあ、この少なさは。
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昭和５５年４月 「茎崎村立茎崎第三小学校」、 児童数 ７１１名、学級数１９
昭和６１年４月 「茎崎町立茎崎第三小学校」、 児童数１５４１名、学級数３９
平成１７年４月 「つくば市立茎崎第三小学校」、児童数 １９１名、学級数 ６
住民がいっせいに高齢化して子供が消えた。
残ったのは爺ちゃん用と婆ちゃん用の２台のマイカー。
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>>1603 匿名さん
>今、指定学区変更の基準は緩くなっていますね。
見てみましたが、ほとんど緩くなっていませんよ。
「校区見直しにより、校区変更となる地域に居住しているが以前の指定校に就学したい場合」が加わったのと、許可期間が延びていますが。
それ以外はもともとそういう基準です。
>>1611 匿名さん
>変更可能学区というより、一時的変更対応学区ですね。
だから、指定学区変更可能地区ではないし、過去もそうだったことはないと書いているのですが。
市がどういう運用をしたのかということと、規則がどうだったかということは別の話です。
規則では東光台や学園南が指定学区変更可能地区に指定されていたことはありません。
学森の学区を決める時にPTAも入って決めているのに、市が勝手に規則にない対応をしただけです。-
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研究学園駅2,700m 東光台３丁目６番７ H3 148,000 円 → H29 44,000 円
つくば駅1,900m 春日３丁目５番１９ H3 287,000 円 → H29 89,600 円
つくば駅4,200m 稲荷前２４番８ H3 238,000 円 → H29 81,400 円
土浦駅1,500m 千束町１２８０番１８ H3 210,000 円 → H29 47,300 円
荒川沖駅1,800m 中村南１-１９-２ H3 112,000 円 → H29 27,900 円
荒川沖駅2,200m 乙戸南２-１９-１６ H3 131,000 円 → H29 31,700 円
公示地価は下げ止まり。土浦のほうがバス路線があるので優位かな。
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>>1616
>この学区を決める時に東光台や学園南のPTAも納得の上で決めたのでしょうか？
なぜ無関係の東光台や学園南のPTAが入って決めたと思うのかが不可解です。
そもそも学園の森は春日がパンクして2000人規模のマンモス校になったから学区を分割したのであって、関係しない学区のPTAが入るわけがありません。
学区を決める仕組みをご存じないようなので説明しますと、まず学区の変更をしようとする時は、あらかじめ市の教育委員会が学区審議会に諮問します。
学区審議会には、関係する学区のPTAと学識経験者が加わります。
学森の学区を決める際には、審議会委員として分割前の春日学園と吾妻のPTAが加わっています。
吾妻が入っているのは、春日1丁目の指定学区変更可能地区の関係です。
つまり、この時に沼崎小や葛城小のPTAが入っていないのは、教育委員会が学森の学区を決めるにあたり無関係だと認識していたということです。
それにもかかわらず、学区審議会による学森学区の決定後に、学区外からの大量の越境を認めたことが不可解なのです。
東光台や学園南からの越境を大々的に認めるつもりなら、学区審議会に諮って指定学区変更可能地区に指定すべきだったでしょう。
ルールを無視して学森に生徒を集中させ、校舎の増設（下手すると学校の増設）をして余計な税金を支出する羽目になり、さらには学森の子どもたちの教育環境を悪化させた、つくば市の罪は重いですよ。-
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葛城小学区住民は、動きましたね、4月に市長に要望書提出。
今年1月と3月の市議会で葛城小にこういう問題があると取り上げられていたが
素早く前向きに具体的に動いたのは良いね。-
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>>1618
説明をまったく理解されていないようですが、
学区審議会委員として、東光台および学園南が学区に含まれる沼崎小と葛城小のPTAが呼ばれていないということは、市の教育委員会は審議会の諮問時点で無関係だと考えていたということですよ。
>春日の学区分割だから当然に対象外であって確認の必要すらない、というスタンスで委員がいたのなら、審議会を始めた時点ですでに越境は予想できる事態だったのだから、そもそも委員が不用意ですね。
委員が不用意なのではなく、貴方が仕組みを理解できていないだけです。
学区審議会というのは市の教育委員会から諮問を受けて議論をします。
教育委員会が諮問していないことを議論しないのは当たり前です。
>あなたは当事者のようだけれど、
当事者って、学森の保護者は全員当事者ですけど？
当事者が学区審議会の委員のことを指しているのであれば、それは違います。-
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>>1620 マンション掲示板さん
ルールという言葉に固執されておられるけれど、そもそも越境通学は学区審に諮問されなければならないという明文既定があるの？
越境通学のルールと学区審のルールがそれぞれ並立するなら、別々に行政が手続きを動かすことは特段不可解とはいえないよ。逆に、ルール上セットでなければならないのになってなかったなら不可解でいい。
家はすでにいっぱい建ってたので、通知を出せば越境続出するのは想定内。意味不明でもなんでもない。ルール通りなら起きないっても現実には起きたのだから、ルールにどこか穴があるはずで、それをまず特定してからやっと次に生かそうという話だろう。切り捨てるだけなら穴は見えない。
まず越境希望者を排除したかったなら、排除が実現するようにプロセスの途中で確認をとりながら黙らせるなり認めさせるなりしていかないと無理。諮問項目外の非関係者なんだから介入しないのが自明ってのはあまりにナイーブ。そういう人たちはなりふり構わず介入するんだから、むしろ折り合う算段を考えるべきだったのよ。-
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>>1627
文章を読めない方を相手にしているようで、脱力しています。
日本は法治国家でして、法律・条例その他公式に定められた規則は遵守される必要があるのですが、そこを否定されるならもはや議論が成り立ちません。
必要があるなら規則を変えればいい話で、規則を変えるのであれば規則を決めたときの手続きに従って、上書きすれば済む話です。
学森の保護者は、学区外から通学している人がいること自体に怒っているのではないです。
春日学園時代と大して変わらないマンモス校になったことに対して怒っているのです。
しかも、その原因は学区外通学を大々的に認める通知（しかもルールを逸脱したもの）を出したことだからです。
学区を決める手続きでは春日学園の学区分割である前提で議論や説明していたのに、就学通知を出す段階で突然方針を変えたことが更に不信感を増しているのです。-
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過去にさかのぼって教育委員会の議事録を読めば、前市政の頃から学森への越境について要望があり、はっきりと断言を避ける形ではあるけれど、その件について考えているともとれる答弁を市側はしていることが分かる。
春日の例からして、市がどのような動きをするのか想像できる。
だから、当時からそこを読んでいた者からしたら、まったくの寝耳に水な話ではない。
誰かに怒りをぶつける事が必要な人もいるんだろうけど、今後どんなことを市側に要求するのか、そこを冷静に考えた方がいいんだろうな。-
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>>1632
教育委員会の議事録を読めば春日の経験もあって越境許可には慎重であったことが分かるよ。
大量越境の許可は教育委員会メンバーですら寝耳に水だったんだから市民にしたらなおさらですよ。
結果的に教育環境だけでなく越境地区に対する心象まで悪化させた。
最終的に越境を許可した市長からは詳細な経緯や今後の対応などは公には発表されていない。
現時点で発表されているプレハブでは教育環境は全く改善しません。
暫定の処置というなら越境は障碍で通学が困難など特別な事情を除けば許可しないとすべきでしょう。
市長は自分で蒔いた種は責任をもって対処すべき。
もはや住民が市側に要求しなくちゃいけない様な問題ではありません。-
3
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ヒートアップしてるな。
越境を許可したのは住人の希望があったからじゃないの？
まずは住人同士で話し合いしてから文句言いなよ。自分達で蒔いた種なんだから、責任もって対処すべき、だよな。 -
越境通学許可を出すまでの過程を明らかにしてもらったらどうですか。
1 誰がどのように要望を出したのか、業者等も要望を出したか
2 誰がその要望について議論したのか
3 議論の内容とその結論はどうだったのか
4 現在の形式になり決定を下したのは誰か
5 市長に話が上がる前と後で決定した内容は変わったか
6 人数が超過すると判明したのはいつか
7 人数超過が判明した後、どのような議論がなされたか
他にもあると思いますが、感情的に市長、教育長が悪い、プレハブ校舎はダメ、新しい学校作れ、ではなくて、ちゃんと調査してみてください。
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プレハブがダメな理由は多すぎる児童数による弊害の解決にはならず、むしろ環境をより悪化させるから。
文科省の指針では最大で5クラス。
学園の森の当初の設計が1学年5クラスであった理由の一つにこれ以上クラス数を増やすと国からの補助が得られないということもあったと思われます。
新しい学校建設以外に解決策はありません。
過大規模校の問題は市長も認識しているらしく、昨年の市長のFBによると学校新設の検討を指示した様ですが大まかな計画すら発表されていません。
いろいろ聞きたいのは山々ですが、ちゃんと調査といってもどうやってやります?
越境の経緯を市長に問い合わせたこともありますが杓子定規で全く無意味な回答しか得られませんでした。
一般市民が市長に問い合わせても無意味です。越境の人数も市民の問い合わせでは教えてくれません。
市議会での議員の質問に対する答えがありますが詳しい経緯やどこまで検討を重ねたかなどの詳細な情報は公にされていません。
(市議会の内容も検索システムで該当しそうな質問を探してビデオをいちいち見ないといけない)
責任を感じているなら自分で説明すべき事だと思うし、それをしない限り批判も収まらないでしょう。
この様な公の目に触れるところで誰でも問題を認識出来る様にすることは重要だと思います。-
7
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https://www1.g-reiki.net/tsukuba/reiki_honbun/e019RG00000136.html
つくば市の学区を決めるのは学区審議会だそうです。
------------
第2条 審議会は、教育委員会の諮問に応じ、学区に関する事項を調査審議し、教育委員会に答申する。
(組織)
第3条 審議会は、委員25人以内をもって組織し、次に掲げる者のうちから教育委員会が任命する。
(1) 諮問に係る学区内の市立の小学校、中学校、義務教育学校及び幼稚園の長並びに父母の代表者
(2) 学識経験者
(平9条例33・平27条例47・一部改正)
(任期) -
>>1641 匿名さん
5月発行の市議会だよりのご覧になりましたか？
その中の市長への質疑で、
｢児童生徒が増える中、子どもたちの活動スペースを削ることになる同一敷地内への校舎増設は、これ以上すべきではありません。各区画整理地には、学校用地があります。早急に県から購入し新設校を建設すべきと考えますが、市長の考えを伺います。｣
それに対して、
｢今後起きてくることについて、長期的視点に立って考えず、場当たり的な対応をすれば、これまでの繰り返しになってしまいます。まず数値を見極め、その上でどういう選択肢があるかを検討し、最善の策を一生懸命探しています。｣
との答弁をされています。
市長はＳＮＳ上で、早急な学校新設の指示を報告されていましたが、その発言から一年を経過しても尚、数値の見極めすら出来ていないようですね。-
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5月発行の市議会だよりのご覧になりましたか？
つくば市の市税収入がまた増えました！
市税 ４１６億円（平成26年度）→４２１億円→４３５億円→４４４億円→（平成30年度）４５８億円
そのうち
固定資産税１８６億円（平成26年度）→１９０億円→１９６億円→２０３億円→（平成30年度）２０７億円
個人市民税１５２億円（平成26年度）→１５７億円→１６２億円→１６７億円→（平成30年度）１７４億円
法人市民税０４２億円（平成26年度）→０３９億円→０４０億円→０３７億円→（平成30年度）０３９億円
個人市民税や固定資産税は堅調に増加しました。減少の一途の法人市民税は少し回復です。
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