つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3

学森の生徒です

竹園西小学校は一時は3年生以下はグラウンドで遊べないという話があったのですが，それは今も同じなのでしょうか．ご存知の方おられますか．

https://newstsukuba.jp/?p=8728

上級生や男の子が食事が早く、機敏に動いて場所取りするので、下級生や女子が思うように遊べない、という話は聞いた事があります。
プレバフ校舎も多かった団塊Jr.の世代だったら、ごく普通だったんじゃないかな。

場所取りに負けると隅っこで山作って穴掘るくらいしか遊び場が確保できなかった競争社会を生きてきた団塊Jrにとっては当たり前のこと。おててつないでゴールする競争ごっこしかしない世代からしたらパワハラだとか言われそうだけど。

今の校舎はプレハブといっても、かなり立派な建物。昔の無残なプレハブとは違って、快適です。多少過ごしにくくても、子供たちは意外と工夫して楽しく過ごしている。

みんな仲良くするのはとても良いことなんだが、もう少し切磋琢磨、競争があってしかるべき。将来、競争できない子供になってしまいそうで不安だ。

2652です．皆さま情報をありがとうございます．とても参考になりました．

団塊Jr.にもニートが多い。子供の頃自尊心を適切に育ててもらえなかった人間は、親と同じ毒になるか引きこもるか、生きづらい。今、子育て中の親は、気がつけば間に合う。

低学年も遊べる余裕は欲しいよね。

>>2654 匿名さん

団塊jr
Wikipediaより抜粋すると、
｢小学校時代に当たる1980年代前半は、校内暴力が深刻化していた時期で、学校では管理教育の締めつけが強まり、いじめや不登校が社会問題となった。その一方で、競争時代を経験した団塊の世代の親たちの教育も影響して「受験戦争」と呼ばれるほどの入学試験などの競争を強いられた。｣

心中お察しします。

統計の取り方の基準が違うけど、いじめの認知件数は小学校で10年前の6倍超。
https://www.nippon.com/ja/features/h00324/

全児童生徒数は20年間で約20%も減少しているのに、不登校の割合は増えている。
https://dot.asahi.com/print_image/index.html?photo=2018102700002_2

子どもの数は減っているので、競争は相対的にかなり弱まっているんだけどね。

団塊の世代に育てられた団塊Jr.の子育てが悪いのかな？

1965年-1969年生まれ　　47歳-51歳 　　バブル世代
1971年-1974年生まれ　　42歳-45歳 　　団塊ジュニア
1970年-1983年生まれ　　33歳-46歳 　　就職氷河期世代（失われた世代）
1975年-1984年生まれ　　32歳-41歳 　　ポスト団塊ジュニア

五十嵐立青市長は41最です。団塊ジュニアというよりポスト団塊ジュニア世代ですね。
就職氷河期真っただ中の2004年につくば市の市議になり8年間その任にありました。

大学教授と市議の子供で、母親とスライドした時期に市議になった人間は特例種なので、就職氷河期とか言われても比較対象外。

2007年の世界金融危機の後、大学生の就職状況が厳しくなり就職先が決まらない学生がモラトリアムを求め続々と大学院に進学しました。不幸なことに大学生の就職率が好転するまで14年も要したことです。数年程度の逃避行動とっても状況は全く改善しなかったのです。このような苦しい時代を世代として経験した市長は社会を見極める能力を自然と獲得していったのでしょう。

尊師扱いだなｗ

つくば市は、待機児童数の多さで県内ワースト。
待機児童率の高さで全国24位。
それで保育施設が次々に開設中。
これは市長のリーダーシップ？それとも市役所の有能さ？
民間がビジネスチャンスとして自ら積極的に投資？
https://newstsukuba.jp/?p=21369

全国紙のニュースになっている。
小学５・６年生を教科担任制へ、理科や図工　茨城・守谷
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200119-00000007-ibaraki-l08
市が独自に雇用する職員は理科７人、音楽と図工が４人ずつの計１５人。
理科は週５日の常勤が６人、週３日の非常勤が１人で、音楽と図工はそれぞれ常勤と非常勤が各２人。年間の給与は常勤で１人最大６８６万７千円、非常勤が４１２万４千円で、計約９千万円。２０年度当初予算案に計上する予定。

上のリンク先まちがえた。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200131-00000020-asahi-soci

予算が増え、TX沿線では学校も保育所もどんどん建設され、良かったですね。
選挙が楽しみです。
https://newstsukuba.jp/?p=21517

>>2667 匿名さん
なんかちょっと前に、非常勤で400万円いくはずがない、誤報だ！って騒いでる人いなかった？

>>2668
残念ながら新設校が出来ても過大規模校は全く解消しません。

時給4200円、1日8時間なら、週3の非常勤でも年収400万超えます。
夏休みも冬休み、春休み以外は、月給40万以上。
かなりの高待遇。
教諭になるより幸せかもしれないです。

全部出来るころには意外と人口増加も止まって過剰供給にならなければいいね。
https://newstsukuba.jp/?p=21560

地方自治体の予算は４年周期で増減する。そして、選挙のたびごとに「行政改革」のキーワードが踊る。マッチ&ポンプで人生を楽しく生きる。世界があしたが見えるまち。

>>2670 匿名さん

そう思うならパブリックコメントに投稿してみては
https://www.city.tsukuba.lg.jp/shisei/seido/publiccomment/boshu/100941...

>>2674 名無しさん

都度言わなくてよいのでは。
お節介しなくても出しているんじゃないですか。

文部科学省は解消を目指したメッセージを発信しているが、つくばで現実は不可能じゃん？
いったいどこに小学校建てる？駅前の土地はそれなりにいっぱいになってきているし、建てれば近くの住民から騒音クレームがジャンジャン。
建てれる土地は駅から遠い土地になるように思うが、そんな土地に建てても保護者は通わせたくないでしょう。
現実的なのは、ある程度我慢。ただし窮屈な教室は困るから校舎は多めにしてもらう。
この程度だろうな。

研究学園周辺なら駅前公園（この場合は公園をつぶす必要があるので厳しいかも）やその南（イーアス臨時駐車場で使われたあたり）、コストコ南側などは今のところ何も無いですね。

>>2677 ご近所さん
コストコ南？そんな学校密集地区つくる？

待機児童県内ダントツ。いくら保育園作っても、申請書無くしちゃえば入園できないねｗｗ
「見つからなかった」では済まんだろうに。
https://newstsukuba.jp/?p=21658

>>2676 匿名さん

更に新設というのは現実的ではないですよね。

それで気になるのが、
学園の森は特別教室含め27教室を増築中なのに、新設される研究学園二丁目の小学校はわずか20教室。1学年3クラスということでしょうか？
あまりにも少なすぎませんか。

そうですね。
２丁目の小学校はこれ以上の教室不足に一時的なブレーキをかける程度の効果しかありません。

パンクを解消にするにはさらに新設するしか解が無いのですが、市長とつくば市の方針は今後10年以上、教育環境無視でとにかく教室に子供を詰め込むという方針なのかもしれません。

子どもの数が増えるのはここ5年くらい。以降は減っていく予測。
竹園のように、将来の児童減も考え、リース校舎の建設で十分じゃない？

ここで、前の教育長を批判するコメントがしばしば出ていたけど、今の教育長の手腕には満足しているのかな。

整理すると、

春日小中一貫
学園の森小中一貫
みどりの小中一貫

と、ここまで3校開校

で、ここから、
研究学園小中一貫
みどりの南小
みどりの南中
香取台小　

と、新設していくんだよね。

>>2684 匿名さん

研究学園は一貫ではなく併設するだけです。

>>2680 通りがかりさん

教室数を増やすことも考えてほしいですね。

リース校舎で教室増やせばいいじゃない？

すでにパンク状態なので校舎を増やすのは教育環境の悪化にしかならない。
学校は教室に座って授業を聞くだけの場所では無い。

現状でパンクしているのに、13年後（つくば市の推計）でも今の児童数の1.4倍。
今の計画はピーク時にプレハブと新設校に詰め込みでギリギリ収まるので
パンク状態のまま乗り越えるつもりなのでしょう。

市長は新しい教育大綱（案）で近代教育の課題や矛盾などと言ってますが、
市長やつくば市の計画自体が大綱に矛盾するという痛い状況です。

>>2689 口コミ知りたいさん
で、あなたの提案は？

研究学園2丁目の新小中は
西側の土地を取得してグランドにするという話があった。

3教室では足りないから拡張した方がいい。

用地は設計に影響する。
あと3年での開校は、リスクあると思う、

>>2690
学区の再編で多少バランスをとることは可能かもしれませんが、
学校を増やす以外にパンクを解決する手段はありません。

「タイは頭から腐る。上層部が腐敗すると残りもすぐに腐っていく。原因はタイの頭。
頭を変えるしかないんじゃないんですか」と、

>>
批判や不満を言うと「じゃあ対案出せ」という輩いるけど、それは行政なり議員の仕事。市民はそれをする能力なり暇なりがないから議員や行政に税金払って任せてる。
　
政治家が対案示さずに批判してるなら「お前もそれが仕事だろ！」といえるけど、市民や国民の仕事ではない。任せた議員や勝手に選ばれた行政職員に対して不満や批判があれば言えばよい。それに対して改善なり対案を考えるのはそれが仕事な人の役割。

そんなことだから、政治が良くならないんだよ。ろくに考えないから、ろくな政治家を選べない。国会や地方議会が大した仕事できないのは、きちんとした政治家を選べない国民が原因。
自分でもきちんと考えて、その考えにあった政治家を選ぶべきでしょ。
ちなみに、地域再生で上手くいった例って、議会や行政の人たちじゃなくて、民間人な例もある。例えば熱海温泉の再生はその一例だし、これも議会や行政まかせではないです。

全部まかせっきり、自分やおいしいところだけ味わおうなんて筋違いです。
もちろん大きなことを起こせる人は限られているけど、小さいことであっても自分で考えて地域に貢献するべきだと思う。

>>2694 口コミ知りたいさん
建設的な意見を言いましょうって学校で習わなかった？
結局、市が進めている学校新設の方針と何がどう違うのかがよく分からない。
時間も専門知識もないから、改善や具体案は市にお任せ、ということだったら任せていたらいいじゃない。

市が進めている学校新設では全く足りないという単純な話です。

>>2697 口コミ知りたいさん
つくば市議会議員一般選挙（平成28年11月13日執行）の当選ラインは1,933票。
あなたの考えに同意・支持する人を約2,000人集めれば、代表者として、市議一人を議会に送り込めます。
あるいは、その１／４、１／５の人数の意見でも、現職市議は無視できないでしょう。

では、どのようにしたら良いですか？
新設の学校をたくさん作るのは困難です。さて、考えてみましょう。

たくさん作る必要は無い。必要な分だけ作れば良い。