つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3

ここの市内の小中学校のページへのリンクがあります。
https://www.city.tsukuba.lg.jp/soshikikarasagasu/kyoikukyokugakumuka/g...

どの学校も独自の教育理念なんて書かれていません。
うちの子供の学校も入学式などでうちの教育理念はなんて話も当然無かった。
クラスごとに今年の目標の様な標語はかかげている様だったけどね。
授業は先生の力量の差はあるだろうけど、公立で様々な子供がいるからレベルは同じ。

学校による違いがあるとすれば、学校の規模。
例えば毎年クラスのメンバーが大きく入れ替わる学校とほぼ固定な学校では人間関係の構築に影響があるかもしれないし、PTAの関わりなども違うかもしれない（うちは学年委員は廃止）。

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どの学校のページにも学校紹介でグラウンドデザインってあるよ？
ちゃんと見てから書こうよ…。

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つくば市の教育大綱をそれぞれの表現で書いてるレベルでほとんど変わらない。

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HPに載ってるグラウンドデザインは毎年更新されるけど、前年のを引継いで時代や環境にあわせて少しづつ変えてるんだよ
だから学校の規模とかクラス毎とかは別ね

この話題になった元の小学校だけみても
並木小は更に組織目標や研究テーマまで書いてある
東小・松代小はグラウンドデザインのみ
リンク先見ただけでも3校の教育理念の違いは理解できる
これを見ただけだと並木小は特にどういう事をしているのかが分かりやすく発信してあるから安心感持てるし、並木選ぼうかなって気持ちになる※個人的にHP見ただけの印象ね

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>>7604 マンション掲示板さん
例えばグランドデザインの資料で並木と松代比べてみて教育理念は何が違うの？

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>>7605 評判気になるさん
もうやめたら？ただ荒らしてるだけだよ。

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そもそも引越で学区考えてるよ、学区で色々違うから教えて！って人に
クラスや学年で違うけど他は同じ！！って事でしょ？
それで結局違いを説明するのに出した言葉1つを取り上げて話しの本筋を変えようとしてるのは残念だし有益な情報交換にはならないから
私はこれ以上のスレ汚しはやめますね

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結局、裏付けのある違いは出てこなかったでしょ。
教育理念は茨城県の教育目標ととつくば市の教育大綱がベースでどこも変わらない。
学区の噂に振り回される必要はない。

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>>7607 検討板ユーザーさん
非表示にしたら改行の投稿見えなくなるからおすすめですよ。

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学区どこでも同じだと思うならここにカキコしなきゃいいのに
なんでここに住み着いてんの？www

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他のスレで相手にされなくなったからでしょ

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学校に過度な期待をしても無駄。その意味でどこに行っても同じ。

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リンク先見たら学校紹介色々出てますね
初めて見ました～
気になる小学校何校か見たら内容違いますね！
グラウンドデザイン書いてない所もありましたけど（笑）


小学校の学区が引っ越しのタイミングで選べるなら、こう言うの見たり知り合いの在学生の親たちに話を聞いたりして決めるのもいいかもですね～
ここで話題に上がってた並木小は組織目標や研究テーマも書いてあって、第三者が見ても雰囲気がイメージしやすくて良かったです！並木小学校が評判いい理由が分かりました～

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研究テーマというのがいまいち曖昧で分かりにくいけど研究テーマも組織目標もどの学校でも書かれてますよ。

並木小：
自ら課題を見つけ、対話を通して深く考え、挑戦し、問題を解決することのできる自動を育てる。

松代小：
未来をひらく力を身に着け、夢に向かって学ぶ児童の育成
～個別最適な学びと協動的な学びをつなぐ学習活動を通して～

東小：
生活をよりよくするために協動して実践する力を育成する学級集団の育成
～傾聴する活動の工夫を通して～

細かく見ればどれも内容はほぼ同じ。
こんなもので何かが変わるとお思えないし、グランドデザインをまとめた職員（校長？）次第で表記が揺れる程度のものに思える。
どれも公立の小学校だよ。

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>>7614 販売関係者さん
そりゃ今売り出そうとしてる所が人気ない学区なら困るから、こんな発言になるよね～。
ご苦労さまです！！！

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名前は勝手についたものだし、単純につっこみ入れただけだよ。
どこが悪いとも良いとも言ってない。
公立の小学校に何期待するの？

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>>7616 販売関係者さん
当たり前の事を当たり前に
知識や技能を身に付け
協調性やコミュニケーション能力や問題解決能力など育んで貰う事を
期待してる

ただこれって意外と難しくて、どこでも当たり前が当たり前に出来ないんだよ
そして公立だからと横一線な訳でもない
昔も今も学区差もあるし学校差もあるんだよ

公立校に差がないと思うなら、別に書き込む必要無いでしょ？
どうしても差がないって事にしないと売上に直結しちゃうもんね～
ご苦労さまです！！！

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>どうしても差がないって事にしないと売上に直結しちゃうもんね～
>ご苦労さまです！！！
確かにこの文読めば、当たり前の能力を育むのが難しいということが分かるね。
義務教育でちゃんと教育出来るならばこうはならない。

並木中等、土一付属の今年度のパンフで1学年の人数を調べると、以下３つの小学校（３校とも学年あたり70人前後）の出身者数は以下の通り
並木: (6, 1)　松代: (5. 1)　東：(5, 0)

中学入試の結果は小学校の教育を反映するものでは無いと思うが、横並び。

特定の小学校に入ったからといって賢くなったり、成績が上がったりはしないよ。

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>>7618 周辺住民さん
生徒数踏まえた進学率で言えば並木と東で1.5倍程変わってくるのは横並びって言えないよ～
算数と国語出来てたら分母無視なんてすぐ分かるのに情報操作失敗！
少し古い情報だけど
https://tsukuba-edu.com/namiki/
これみたら公立小学校が横並びじゃないの理解できる？
あなたの理論で行くと公立は横並びだと公立中学へ受験する意味もないんだけどね～
学校によって入学数が全然違うのを見ると教育水準の違いや教育への関心も違うのが分かるよ！
ちなみに小学校は勉強をするだけの所では無いから
主に勉強に力を入れている所、主に集団生活に力をいれてる所、主に自己判断能力に力を入れてる所…等、学校によって違うからね
当たり前だけど「県の教育目標と市の教育大綱」はクリアしてての話し

今だと万博記念公園あたり売出し頑張ってるのかな？
残念だけど中根・島名の2校を足してようやく並木と並ぶから、どうしても公立は同じ！って嘘情報流さないと厳しいのが分かるよ～
ご苦労さまです！！！

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>>7619 名無しさん
生徒数はR6.3月は並木66人、東73人でほぼ同じですけど1.5倍ってどこから出てきた数字？
あと単純に統計だけみても分子の不確かさが大きいので1.5倍とか出すこと自体があまり意味なし。

それと勉強に力入れるって具体的に何？
小学校の簡単な授業じゃ力入れるもなにも無いと思うけど。

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>>7620 業者さん
7619さんのリンク先の件はどう思ってるの？
もしかして何も言えなくてスルー決め込む気？？

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並木中等の人気や中学受験をする子の人数など受験情勢は5年前とはかなり変化しているみたいだからね。
並木と離れた学校の上位層が受験する様になったからもう5年前の様に20人以上合格なんてことは起きないでしょう。

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横やりすまんけど、市立小学校で中受の進路指導・受験対策なんて普通しないし、結果はほぼ100%塾（及び親）の多大な指導ありきなんだから、市立小学校の指導の良し悪しを語る指標に用いようとするのはなんかズレてない…？
「我が子にいずれ中受させたいけど、学校で浮かないように他にも中受してる子供の多い所に行かせたい」
とか
「中受に積極参入するような教育意識の高い親御さんや真面目な子供達と近い環境に身を置きたい」
ってんなら分かるけども…。

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そう。学校の指導とかほぼ無関係。親の意向と投資が大きいと思うね。
小学校の授業なんて公立で教える内容は決まっているし、下のレベルをカバーした内容にしなければならないのでどこだろうと変わらない。
子供が興味をもって聞いてくれるか等は先生の力量によるかもしれないけど、上を伸ばす教育なんてしている余裕は無いでしょう。
先生もクラスのメンバーも運しだい。

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不動産屋さん必死ですね

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小学校の先生の仕事　勉強に限って言えば
①勉強を教えることが必要な状況ならはば教える
②教える必要がない場合は見守る
③個々の特性をとらえ、得意科目を伸ばしつつ不得意科目をそれなりにカバーできるようにアドヴァイスをする
④子供たちが話し合いをするような授業内容の場合には上手にサポートする

などがあるよね。学校によってある程度学力差はあるし、親のキャラクターの差もある程度あるだろうから、それに合わせた対応をしていると思う。
7624さんの「上を伸ばす教育」ってのは小学校では③だろう。これが上手な先生と下手な先生の違いは大きいと感じる。

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学校によって親の中学受験の熱量は違うかもしれませんね。

塾に通っている子やその親だと宿題は無駄に時間がかかる作業だからあまり出さないで欲しいと思う人もいるだろうし、通ってない子の親だと家で何もしないからたくさん出して欲しいと思う人もいるかもしれない。
ひょっとすると宿題の量などは親の要望に合せている学校があるかもしれないどどうでしょうね。
カリキュラム以上の内容やテストの対策は教える必要はないし、そんな余裕もないだろうけど、雑談でも良いから各教科で子供が興味をもってくれる様な何かが出来る先生だと嬉しい。

結局、学力面はどこに行こうが本人の能力・特性と親次第。
荒れてなければどこでも同じで、ほとんど運任せ。

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1人を非表示にしたらコメントがwww

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7607です
複数人を装ったのバレてしまった業者さんとか残念な荒らしを呼んでしまって失礼しました

話題を変えて
中学受験の為におすすめの塾とかありませんか？

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内容に反論せず、自分の主張の根拠も示さず、業者扱いの対人論法に乗っちゃうんだね。
（つくばで10人に1人の職業ですよ）

塾選びはこの人のまとめが参考になりますね。
https://tsukuba-juku-hyouka.site/

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松代小から北部の小学校に転校したら教員の質が低くなりました。
やはり中心部に良い教員集めるんですね～。

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うちは中心部？のマンモス学校。
人数多いから優秀な先生が割り当てられるという噂もあったけど、当たりはずれ（周囲の保護者の評価）はありますよ。

新規採用の先生はどの学校にも割り振られている（質が高い人を優先的に割り当てるなら中心部に新規採用は置かないよね）。
https://senseijinji.jp/kanto/ibaraki/2025/post-14231.html

異動の決め方からも変に偏った配置も出来ないはず。

どこどこの学校は良いという願望があるのかもしれないけど、どこの学校に行ったら良い線先生なんてのは期待できなくて、結局運だよ。

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２年ほど前にあったトイレ指導で問題になった教師って、中心部にある小学校に赴任時のことだけど。
良い教師って？

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中心部の学校にはある程度優秀な教師が「多め」とは思うけど、全員ではないでしょ。
新人だってある程度まんべんなく割り振る必要があるわけだし、問題のある教師だって優秀な教師がいる環境で教師として育ってもらう必要があるわけで。

０対100　ではなくて
40対60とか30対70とかじゃん？

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経験や憶測で語ってもしかたないでしょ。

周りの子と先生に一定レベル以上を求めるなら私立に行けば良い。

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中心部は保護者が細かいので、それに対応できる教員である必要。
周辺部の保護者は落ち着きのない生徒をまとめる力が求められる。
どちらも力のある教員が必要。
ただ、どこもかしこも20代の若い教員が増えている。若いと周りも経験不足で仕方がないと考える傾向はある。

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>>7636 匿名さん

周辺部には落ち着きのない生徒が多いのかwww
落ち着きが無いって子供の特性の1つだから、中心だろうが割合変わらないだろ
落ち着きが無いんじゃなくて、落ち着かせる能力が無い教師が多いって事じゃない？

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>>7636 匿名さん
>中心部は保護者が細かいので、それに対応できる教員である必要。
は「教員」に対するもの

>周辺部の保護者は落ち着きのない生徒をまとめる力が求められる。
は「保護者」に対するもの

それぞれが違う対象者となっていて破綻している。やり直し！

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>>7634 デベにお勤めさん
その優秀な教師が「多め」って言うのが大事じゃない？
バンドワゴン効果だね
無能な教師が「多め」だとそれに引っ張られてしまうからね
公立だから差がない！なんて言って騒いでた人いたけど、差があるのは明白になったね

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個人の感想だけで全然明白になってないじゃん。

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落ち着きが無い子というのは特性じゃないかね。
それこそどこにでもいる。

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>>7639 通りがかりさん
優秀な教師が多めという根拠が挙げられていないので、明白も何も無い。

一つでもいいからその根拠なりを示して頂戴。

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また改行が暴れてるのかな？

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>>7640
>>7641
>>7642
が連続して見れないわ（笑）

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>特定の投稿者のレスを非表示できる機能
>ブラウザの「プライベートモード／シークレットモード」で投稿されるレスも自動的に見えなくなります。

理解してない人いますね。

プライベートモードは完璧ではないけどセキュリティ上のメリットがあるのでデフォルトで使っている人も多い。

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https://ubgoe.com/projects/916
小石川中等教育学校物理研究会ロケット班

このプロジェクトの首謀者は中学1年生のときにこのクラブを立ち上げた。4年生になって仲間も増え各々の責任分担もきちんと定まり見事な仕事ぶりだ。中等教育学校の良い面が現れている。こういった学校に入るには小学校での教育は重要だね、

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公立小学校の教育なんてどこだって大して変わらないし、授業内容もテストも簡単すぎで、テストでも多くが100点で差もつかないでしょ。

子供の小学校進学前は掛け算の順序問題などが話題にあがると、けしからんと思ってたけど、そんな事は先生に期待すべきことじゃなくてどうでも良いと思う様になった。
いろいろな子供がいる中で先生はよく頑張ってくれると感謝。
クラス運営がしっかりできていれば十分だよ。

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つくば東部から西部の古い小学校に転入しました。
昔から評判の良くない学校だったのですが、やはり教師の質もあまり良い感じはありません。

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>>7648 マンコミュファンさん
残念でした。不満があるなら教育委員会にでも言ってください。

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>>7649 評判気になるさん
残念と言うか公立校でも昔から差があるのが、未だに差があるって話しでしょ
東部も新しい人が凄い増えてるから校風が変わっても良いようなものなのに変わってないって言うのは…頑張って公立校は一緒だって言ってる人が間違ってるよって事だと思うんだけど

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昔というけど少なくとも官舎時代と今は違うでしょうね。
子供達の放課後の生活スタイルも昔と全く違う。
先生は公立だからどこでも大差無いし、高度な教育をしてくれる訳でも無い。

田舎と都市部で違いがあるとしたら地域と学校の関わりや親の先生に対する要求などがあるかもしれない。

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外国人が沢山いるつくば市は参院選何処入れる？
　参政党が勢い凄くて守谷とか家族連れ凄い多かった。

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>>7652 口コミ知りたいさん
単細胞的に「外国人ガァ！」と煽ってるような政党・政治家には入れないかな。

外国人だって日本人だってイイヤツもいればクズもいる。つくばに限らず、もはや外国の方が日本人がやりたがらない様々な仕事をしてくれているおかげで社会が回っているのは、好まかろうが事実。

自分の見えてないところで外国人の世話になっている現実を逃避して外国人を一様に単細胞的に批判している輩こそ日本から居なくなってもらいたいくらい。

と書くと「お前外国人か」と単細胞的に突っ込まれそうだけど、少なくとも記録が残っている先祖数代日本人な家系。

なんか今回の参院選、特にそういう「大衆扇動」が度を超えていて日本人の民度ってこんななの？と呆れてる。

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「つくば市の都市計画について語り合いましょう」のスレで

https://www.e-mansion.co.jp/bbs/thread/618816/res/30084/

＞県や知事がTX沿線や東京通勤圏を蛇蝎のごとく嫌っているのは間違い無いと思う

とありますが本当にその通りだと思います。

茨城県と言うのは幕末・明治維新において
薩長と共闘した主に県北の水戸藩天狗党と
同様に逸早く官軍についた麻生藩を擁する鹿行が
非常に大きな影響力を持ち続けているのです。

公選における歴代の知事の出自（出生地ではない）は県北・鹿行・県央
（但し前述の事情からか水戸藩諸生党が多い水戸市中心部などの出自はいない模様）が持ち回りとなっています。

県南から知事を出すと南北格差がますます顕著になる事がもう目に見えているので
いくら人口が多くて（増え続けていても）も県南からは出さないのです。

そして茨城は単なる保守王国とはかなり事情が違い
茨城の教育とは水戸学や県南にしても予科練を始めとした
特攻隊の影響を受けており兎に角軍隊的かつ管理的なのです。

何も地元の有力者（教員の家系）が全てそのようなイデオロギーを
持っているとかそう言う訳じゃないですが、
もう無意識に「厳しくて当たり前！」のような価値観が刷り込まれています。

また賛同（共鳴）出来る人物を県外からも集めて来ています。

なので茨城での教員の不祥事は以前から体罰や暴言がやたら目立つのです。

県南には殆ど無く主に県央ではありますが
制服に白か紺の靴下と言う中学校と全く同じ校則の小学校も
関東では茨城と東京都心部（台東区・中央区など）のみです。

そしてもはや他の都道府県では死語になっている
清潔調べ（清潔検査・衛生検査）を
茨城ではむしろ逆に県一律の健康手帳を使って
何と8項目に増やして学期毎に児童と親に反省文を書かせるなど
極めて管理的な方針にさせられています。

そもそも小中一貫教育とは小学生に中学校の校則を強要する事こそが本当の目的で
施設一体型小中一貫校と義務教育校は茨城と
公選（元祖）唯一の県外出自でもある知事の地元の備後が
県政を掌握している広島が突出しているのです。

これらの結果から遂に茨城は不登校の比率が全国1位にまでなりました。

元々茨城は100年位前に「大正自由教育」を徹底的に排除した過去があり
千葉・埼玉・東京までを含めたTX・常磐線と言った常磐方面は
非県都（千葉東葛・埼玉埼葛）方面でただでさえ私立の選択肢が少ない中、
スポーツが盛ん（体育会系）・厳格・果てには右翼的と
リベラルな校風の私立も乏しい状況です。

茨城南西部が千葉や埼玉のようにベッドタウン化が著しくなると
リベラル色が強くなり保守的な政治や管理教育がやりにくくなるので
何かと県南の黙殺や冷遇が行われているものと見受けられます。

最も都心方面に近い守谷と柏の間の重要地方道46号の橋の建設に消極的など
県南西部と県外（都心方面）との日常的な交流を出来るだけ避けたいのです。

茨城は観光のPRが下手なのではなく
自然景勝地などはまだしも
県南や県西の史跡や歴史上の人物のPRに消極的なのは、
特に戦国時代の「佐竹VS後北条（小田・菅谷・岡見・由良・相馬・土岐）」など
そもそも茨城南西部は予ねてから地勢的にも
南関東・（今日で言う）一都三県と一体化していた事を
特に新住民にあまり知って欲しくないものとみられます。

県の総人口では3分の1強が県南ですが児童生徒数となるともはや過半数位で
県南だけでも47都道府県の中間位の人数にもなります。

それでもつくばに特に中堅の県立高を作らないのには
このような事情が考えられます。

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https://miwatsukuba.com/archives/20250203/1050/
どこが消極的なん？

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土浦の花火大会は予科練の置き土産（航空戦死者追悼）だそうですね

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>>7655 購入経験者さん

水戸と浦安の往復に便利になります。

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>>7654 デベにお勤めさん
単純に金の問題だと思うよ。
各高校のカバーしている範囲でみれば周辺の人口が減少しているからキャバはあるから新設には慎重になってしまうよね。
中堅レベルの選択肢も微妙なのかもしれないけど、同じ様な田舎の他地域と違い、上位校を狙う層が増加しているのにその受け皿も不足している気はする。


歴史オタじゃないから戦国時代の話なんてどうでも良い。

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>>7654 デベにお勤めさん
歴史に関しては今の時代そんな事もなかろ。だいたい自分の出自一回ぐらい調べて「あー百姓かー。」で終わり

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>>7659 検討板ユーザーさん
お金がないと言いながら県北や県央の倍率0.5すら切っている超不人気不採算校が10校以上放置されているからな
県庁肝入りの笠間のIT高校も生徒は全く集まらない
そういう学校に多額の税金と人的リソース、施設維持費を投入しておいて、今後も中学生が増え続けるTX沿線には新設校1つすら作らない、竹園の学級増も拒否
はっきり言って県による嫌がらせやいじめだと思う

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この辺りが歴史の表舞台になったのは、大河ドラマにもなった平将門の乱が有名ですね。
今でも成田山新勝寺には参拝しないという人も少なくないとか。
水戸派は親朝廷なので「朝敵平将門の残党を討て」という判断をしているのかもしれません。

水戸派が親朝廷になったのは、南北朝時代に小田城で書かれた神皇正統記の影響だそう。

なので、戦国時代よりもずっと昔から、千数百年さか上らないと解決できないでしょう。

歴史って面白いですね!

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>>7662 さん
勉強になりますな～。なんのこっちゃかさっぱりですけど

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外国人だの日本人だのそもそも人間だのと色々考えてたら、結局人間は猿山のおサルさんから幾ばくの進化も遂げれてねんじゃね、動物の排他生存本能から死ぬまで抜け出せねんじゃね？と昨今の政治情勢、世界情勢を横目に見つつ缶ビール一気飲み。

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とりあえず大井川が当選だろうし、現市長の間は高校問題はこれ以上進展しないよ。つくば市も作りたく無いって言ってるんだし、市長と知事は犬猿の仲だし。

流石に現市長は4期目は出ない（出たら多選批判してた自分にブーメランだしね）だろうから、それまではあきらめよう。

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>>7665 評判気になるさん
自分は寿命尽きるまで市長やってほしいけどなぁ。仮にエリート同士バチバチやってたとしても、それはそれで相乗効果あるんだしいいんじゃね？つくば市の人口増加率とか、県民所得とかちゃんと結果に結びついてるんじゃないかな

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>>7666 通りがかりさん
同格同士、例えば他の市長とつくば市長がライバル関係で競い合うってんならいいけど、県知事と仲が悪いは結構よくないと思うんだけど。
県の立場と市の立場で連携調整しながらやらなきゃいけないことは山程あるし、市民の要望を代表して伝えるのも市長の大事な仕事なのに険悪だったらマイナスにこそなれプラスになることはないじゃん。
（ここで話題になる高校問題も少し前の洞峰公園も全部そう）

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県知事と市長に仲良いも悪いもない
高校も公園も仲の良し悪しはまったく関係ない

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内田一択、白票よりは可能性が無限大。
　内田は高校創設だし何よりアンチが内田に入れるからな。
県民所得なんてTXが決定した時点で決まってた。
　殆ど都内通勤者が上げてるだけでしょ？

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>>7668 評判気になるさん
考えてみればそうだよね。仲良い悪いなんて小学生ノリじゃくなくて、利害関係の一致不一致の話だよね恐らく。それは周辺環境や時代の流れによっても変わるし割と短期的でもある。現時点で芝が青く見られているつくばは頑張ってるって結論にどうしてもなる。

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>>7671 名無しさん
仲が良いだの悪いだのって表現上単純化してるだけで、要はビジネス的に良好な関係が築けてるかって話よね（仲良しこよしのお友達じゃないからダメ、ってんじゃなく）

ある施策がお互いにメリットしかなければそもそも対立なんてしない。
利害が一致しないときにこそ、密な交渉を重ねたり、根回ししたり、腹を割って話す場を設けて落としどころを探ったり、みたいなやり取りが重要なのに、そういうことをやってない、あるいはそもそもそれが出来るような関係構築が出来てない（少なくとも批判者サイドからはそう見える）から言われてるんであり。
まぁ五十嵐市長も（反省して？）高校問題では会談を設けたり努力は感じられるけど、そもそも今更すり寄って来られても相手はどう思うかね、って話でもあるが。

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それって他の自治体のトップはできてるの？
何も仕事をしてないだけでは？
何の知恵もなく県の言うとおりにするだけ
それでうまくいってるの？

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>>7667 さん

いずれは五十嵐さんに県知事になってほしいなあ。
今はまだ早いけど、つくばの人口が県1番になったあたりで。

学園地区育ちで海外経験豊富、文系だけど博士持ち、スマートで温厚な感じだし、ザ・つくばって感じで良いよ。
首長は調整役だから、イメージが良くて、賢くて温厚な人でないと。

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>>7674 eマンションさん
リアルな話、他の市町村、特に北の方ではつくば市自体への印象はかなり良くないと思うよ。少なくとも自分の知り合い数十人レベルだけど、つくばを良く言う人には会わない。もちろん自分の周りだけかもしれないけど、客観的にそういう印象持たれそうなSNS発信を市長自らやってるからね。

「学園地区育ちで海外経験豊富、文系だけど博士持ち、スマートで温厚な感じだし、ザ・つくばって感じ」

まさに、これを他の自治体の住民は嫌う。良いか悪いかは別として茨城県はそういうところ。それを「田舎者」と蔑むから余計に乖離が生まれる。

市長レベルならそれでいいけど、県知事となると、根回し力が市長とは比べ物にならないほど求められる。

今のような敵を作って自分をよく見せようとするスタンスでは残念ながら市長止まりで限界だと思うよ。

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卒業生高所得者層が多そうだけど、寄付やクラファンではどうにもならないぐらいなのね

https://www.meikei.ac.jp/post/12259.html

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駅近4.3haが空きましたね
何に使うんでしょうか？

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>>7676 匿名さん

なんと…。
つくばと関係ない私学が来たりするのかなぁ。

県立か国立高校が来れば良いけど、茗溪で無理だったら、公立はもっと金無いよね。

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駅徒歩5分にすることができる近道をつくるとか言ってたから、駅から見るとこのプロジェクト全体のゲート的区画
にもなり得ますよね。
着工済みの隣のマンションより価値が高いかも。

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>>7676 匿名さん

もうつくばに新設高校作るとか無理っすね。
欲しければ県立でなく、身銭叩いて市立作るしか

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私立はやはり経営が直で伸し掛かってくるからシビアだよ。

大金投入しても移転するメリットがあればやるだろうけど、いくらつくばとはいえ、そもそも日本の人口自体が減少を止められない以上、移転して高校ができて果たして回収出来るほどなのか？

そもそも最初から移転に反対派も学園経営陣にはいただろうし、資材高騰はもう数年前から騒がれている話なんだし、多少違約金払ってでも、資材高騰を理由に損切りしたって感じかな。

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茗渓もメリット少ない、大和ハウスも大して儲からない。
無理な金額を提示して話を終わらせたんだと思うよ。
どう考えても今はあの土地を空白にしておいた方が
他の事業用地への企業誘致の為にもいいはず。
学校があっても呼水にならないしね。

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結局マンション追加で終わりに一票。

マンション＋マンション＋物流倉庫＋いつものショッピングモール

だろうね。これが「つくばスタイル」なんだから「またか」程度。

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初めての書き込みで、もしこういった内容がご迷惑でしたら申し訳ありません。
二の宮小学校に関する情報をご存知の方はいらっしゃいませんでしょうか。ほとんど何も知らない状態で、もしご存知の方がいらっしゃったら教えていただきたいと思います。
来年度から小学校に通う子供がいまして、検討してる物件の学区が二の宮小学校、矢田部東中学校になります。
学校の雰囲気、どのようなご家庭が多いのかなど気になっています。

また、その他につくば市内でおすすめの小学校がありましたらご教示頂けたら幸いです。
活発な子で 英語に興味を持つように過ごしてたのもあり公園で外国の子と話を積極的にするような子です。
英語の機会があったりすると良いなと思ってます。
宜しくお願いします。

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>>7684 購入検討中さん

帰国子女や外国人児童が多いのは、吾妻小や竹園東小、竹園西小じゃないですかね。
吾妻小中には昔から、保護者の日本語補習ボランティアの会があります（駐在帰りや英語が話せる保護者がそれだけ多いということ）。

二の宮小は、戸建ての多い落ち着いた地域というイメージです。茗溪学園が近いので、中学受験を考えておられるなら良いのではと思います。

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