つくばほど小中学校の学区をはじめとして、
教育環境に関してディープに語られる
地域はあまりないように思います。
これまで、「ミオカステーロつくば竹園」スレや
「つくば周辺では一戸建て？マンション？」スレ
などでこれらの話題が数多く語られてきました。
しかし、物件のスレではややトピズレの感も否めませんし、
教育環境について総合的に知りたい人にはどうしても
分散して探しにくくなっているように思います。
こういった観点から新スレを立ててみました。
[スレ作成日時]2006-11-16 22:54:00
| 物件概要 | |
|---|---|
| 所在地 | 茨城県つくば市 |
| 交通 | None |
| 種別 | 新築マンション |
|
|||||||
| ￥1,100（税込） | |||||||
| 欠品中 | |||||||
7月の異動で、つくばに引っ越してきました。
つくば駅までは多少距離はありますが、なんとか駅まで通える距離のところに、
すんでおります。
我が家には、小学校五年生の男児がおります。
（引っ越す前は）中学受験を考えておりました。
つくばおよびその周辺の中学校等の状況、中学受験状況等、
まったくわかりません。
そもそも私立中学や、中高一貫校等はないのでしょうか？
バス・電車でつくば市外へ通学ということもあるのでしょうか？
つくば周辺の皆さんは、公立が普通なのでしょうか？
私の前の住居周辺では、
「受けるだけ受けておく」というレベルですが、
かなり中学受験に挑戦する方が多かったです。
（ひょっとしたらスレ違いなのかもしれませんが）
アドバイス、コメント等頂けたら幸いです。
超がつくほど優秀ならどこの中学でも関係ないが、そこそこなら将来何処に就職させたいかで何処の中学に進学するかは違うだろう。茨城県内に就職するなら茗渓、土浦日大、常総学院も有りだろうが、東京に就職させたいなら東京の中高一貫校に行った方が様々な面でお得だよ
ネットで調べれば30秒でわかることですが、（なぜここで聞くのかがちょっと疑問ですが）、
つくばから通える範囲の私立中は色々あります。
茗渓、土浦日大、常総学院、霞南、江戸川学園取手などなど、結構よりどりみどり。
中学受験組が少ないから、競争率も低いです。
本気で東大レベルを考えるなら、江戸取をおすすめします。
お子さんがとても優秀なら、公立中→土浦一高のコースで十分です。
筑波大レベルでよければ、公立中→竹園高校でいいかと思います。
つくばはそんな土地です。東京とはかなり違います。私立中より公立中の方がよかったりします。
平成２４年度に新しくできる（仮称）春日小中学校は小中一貫教育の先進的モデル校としての役割を担うもので、今後のつくば市の学校教育のあり方を左右する大きな転換期になるってつくば市HPに書いてありましたが、学区になる春日、葛城根崎、苅間あたりに移住する人も増えそうですね。
だから今、賃貸アパートの建築ラッシュになってる。どうせ賃貸に住むなら、教育環境の良いことは一番の条件になりうるからね。
ところで、葛城小学校との区別はどういうふうにつけるのかな？学区がキチッと線引きされてるのかな？
だれか教えて下さいませです。
>>210さん
学区案はここに載っています。
http://www.city.tsukuba.ibaraki.jp/53/4169/005512.html
研究学園＋学園の森＋春日２～４丁目＋西平塚＋東平塚＋下平塚という感じですね。
本来、春日小は葛城小の移転という形のはずだったのですが、葛城小学区の住民から大反対があって存続になったようですね。
最近アパートや賃貸マンションが続々と建っている学園南では、葛城小学区になってしまいます。
ある程度選択制にするという話もあるようですが。
http://mainichi.jp/area/ibaraki/news/20100820ddlk08040127000c.html
盗撮：県立土浦一高の男子生徒が女風呂を 群馬県内で宿泊学習中 ／茨城
２１７の内容がわかりづらかったと思うので、見出しだけコピペ。
●全国学力調査で日本一
つくばの抽出７中学校
つくば市は26日、文部科学省が４月に実施した今年度の全国学力・学習状況調査で、市内中学校の平均正答率は、都道府県ごとの平均正答率に当てはめると、全４科目とも全国１位になったことを明らかにした。
所詮、茨城！親も学校も地域の人間もお年寄りもまず最初に勉強よりも成績よりもマナーとモラルを教えろ！
だから各県からバカにされるんだ。もっと視野を広げろ！自己中すぎるんだよおまえらは、人の文句ばっかいってないで自分にできる社会貢献の１つでも実行しろ。以上
つくばの子供たちの成績がいいのは、国立＆私立研究機関の研究者たちの子弟が多いからですよ。
そんなことも分からない凡人が住んだって無駄無駄。所詮は駄馬とサラブレットの違い。
>つくばの子供たちの成績がいいのは、国立＆私立研究機関の研究者たちの子弟が多いからですよ。
おっしゃることはよくわかります。もともとの頭のできがよいうえに、親の知的水準が高く、家庭内での知的環境や会話レベルも高い。教育にも熱心で、うまれたときからそれがあたりまえだと思って育つ子弟が多いことが、つくばの学力レベルをひきあげているのだと思います。
ただし、
＞凡人が住んだって無駄無駄。所詮は駄馬とサラブレットの違い。
民間人の私としては、まったくの無駄だとは思いません。
小学生から私立にいれる数すくない家庭は別として、そのほかの多くの家庭では、どこかの公立小学校に最初の義務教育である小学校６年間、子供を預けなくてはなりません。
その場合、学級崩壊で授業がなりたたなかったり、低いレベルの学力の子供にひっぱられてしまう他の地域の公立小学校にいれるより、つくばで高いレベルの子供のなかで学ばせるほうが、はるかに子供にとってよいと思うのです。
子供は、特に低年齢のうちは、まわりの雰囲気に左右されやすいように思います。
勉強することを楽しいこと・絶対善としてとらえるか、「がり勉」などと否定的にとらえるかは、本当に集団によって違います。
駄馬とはいいたくないですが、凡人にとってこそ、初等教育をうける際のまわりの雰囲気・環境は、その後に大きく影響するのではないでしょうか。
成績は才能もあるかもしれないけど、環境の方が影響が大きいと思います。
小学校の卒業文集で大人になってなりたいことに「物理学者になってノーベル賞をとる！」と書いて、周りから変な茶々を入れられない環境って貴重だと思いますよ。
ただ、先生の能力で学力が保たれているわけではないので、家庭での教育も重要でしょうけどね。
つくばの教育環境のよさにひかれ、つくばで子供の小学校期間を過ごしたいと思っている親としては、No.229さんのような気の毒な思考回路のかたがいるらしいことが残念です。
まあ、ご本人がなんらかの不遇におられる特殊なかただと思いますが。
自分もキャリアの子供として官舎で育ち（都内ですが）、父も含めまわりのご父兄はほとんどが東大といった環境でしたが、（ただしつくばほど公務員率が高かったわけではなく、クラスの１割弱が官舎から通っていた感じでした）まわりの子供を凡人のこどもなどという不遜（というよりはなにかコンプレックスの裏返しにも感じられるが）なことをいうかたはいませんでしたし、もしいたとしても、周りから浮いてしまって省のなかでも総スカンで大変だったと思います。
優秀な人たちほど、自分のことを凡人でないとなど簡単には思えませんよ。
まわりを凡人といえるほどの能力があるのならば、恵まれていることに感謝しノブレスオブリジェについて思いをめぐらして発言してほしいものです。（無理かな？）
東京の官舎とつくばの大きな違いは、つくばは理系研究者が圧倒的に多いことでしょうか。
文系の博士は筑波大等の関係者くらい。
東京に多い東大法出身のキャリア官僚など、つくばでは超少数派でしょう。
文系キャリアが上昇志向が強く、周りの人に敏感なのに対して、理系博士は自分の研究に没頭することに満足しているから、他人に無関心な人が多いのも事実です。学校でも、いかにも将来理系大学院に進みそうな子どもは、他人に対して関心が低いことがわかると思います。そして、つくば中心部はそういう子どもが多く、独特の学校文化があります。それで、いじめが少ないかな、と思われる面もあります。一方で、楽しさは減るかもしれません。
子どもにとってどんな環境がよいのかは、その子の性格によって違ってくると思います。学区選びは、つくばならではですよね。わからない場合は、中心部でもなく、地元地区でもなく、両方混じった地区を選ぶのも一つの選択肢かもしれません。
>つくばの子弟が優秀すぎて、地元の普通の子供がやる気を無くしているみたいです。
>そんな中で、親が子供に過度に期待しすぎると子供をつぶしてしまうという意味なんですが。
「凡人の子供は大変ですね」とは、そういう意味だったのですね。
＞凡人が住んだって無駄無駄。所詮は駄馬とサラブレットの違い。
という書き込みからの流れから、「凡人の子供は大変ですね（うちはちがうよ）」と、意味を悪くとりちがえてしまいました。
すみませんでした。
学力日本一といわれる市内中学校でも
毎年学級担任が学校が嫌だとか療休だなんだと不在になって混乱している学校があります。
運が良ければ担任は替わりませんが、運が悪いと入れ替わり立ち替わり・・・。
でも生徒達は落ち着いてプリント学習や自習に取り組んでいる。
要するに、所謂レベルの高い中心部の学校は、生徒達が自主的に全てをこなす力があるので
担任なんていても居なくても関係ない。生徒の力だけで全国トップレベルだと思えてきた。
↓
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20101019-OYT1T00262.htm?from=y1...
↑こういう事態は、龍ケ崎や取手の公立中学でも珍しいことではないと聞きます。だから私立中学の人気が
上がっちゃうんでしょうね。
つくばは、公立中学でも余り荒れていないのですか？
記事は読んでいないから知らないですが、
まあ、老朽化が進んだ校舎も多いので、
立て替える時に表向きは何かしら理由つけるとして、
順次そうして行きたいのでしょう。
小中をまとめれば行政側としたら経費節減になるので。
小中一貫教育は良いとは思えない。中高一貫の方が良いのでは？
なぜなら人生６年毎に区切って考えると計画が立てやすいからです。
つまり６歳までの幼児期は親御さんの篤い庇護の下で発育し、
小学校６年間の児童期
中高６年間の生徒期
そして大学６年間（文系は４年が多いけど理系は院のマスターまで、医歯薬はすでに６年教育）
で心身ともに大人へ成長し２４歳で卒業、社会人となる。
３０までの６年間で、社会人として仕事のできる責任ある大人、一人前となる。
次の３６までには結婚し家族をもって人の親となる。
男は４２の厄年まで頑張り社会で信用を持たれる人間となる。厄年で小休止。
４８頃には職場の中間管理職に。
５４頃までには管理職に昇進し、
６０の還暦で第一の人生を卒業。子供達も大学を卒業し社会人として自立、物心ともに子育てから解放される。夫婦水入らずの生活が開始される。大変だ（笑）
というように、６年毎に区切って人生の設計をすると良いと思う。
しかるに、
小中一貫より中高一貫の方が良いと思った次第です。
この考えに明確な根拠などありません。ちなみに私は教育の専門家ではありません。医師です。
つくば市の小中一貫教育は賛成できません。小中学校は市立なので市としてはその方がやりやすいのかもしれませんが…
私は、子供は中高一貫校に入れました。
皆様はいかがお考えでしょうか？
今日の新聞に、ＯＥＣＤ学習調査で６５カ国中、日本は読解力が８位、科学５位、数学９位となったとあった。それぞれ前回が１５位、６位、１０位だったので実施３分野全てで上昇したと。かつて１位を独占していた勢いは今の日本にはない。
技術立国日本の将来が危うい。中国、インド、韓国などの発展に全く押されてしまっているのが現実である。ゆとり教育の弊害がもろに出てしまった感じだ。
隣の韓国の活躍を考えるとき、心技体すべてにおいて日本人を上回っていると思わざるを得ない。
日本は教育、研究開発にもっともっと予算を付け、人材育成に真剣に取り組まねばならないと思う。
このままでは日本の未来はない。危機感がたりない。
スパコン１位は中国で他を圧倒した。日本はかろうじて東工大のスパコンが４位に入ったが…。
並木は中高一貫の歴史が浅いしね。それに、公立でお金が余りかからないからという理由で志望させた
親御さんが多いと、粒が揃うのに時間がかかるかも知れません。
中高一貫で高校受験のプレッシャーから解放させてあげるというのは良いことだと思いますよ。
江戸取の学生さんが妬みのせいで暴力の対象になったか否かは知りませんが、私が見る限り、マナーは
他の学生さんより優れているという印象です。
つくばの中学生のテストの点数が高いのは認めますが、それはみんな塾に行っているからで、子供の人間としての力が伸びた結果ではありません。
塾の勉強を考慮して学校の宿題を少なめにするという、笑えない話も良く聞きます。
こちらに住んで思うのは、こちらの子供は小さい頃から無意識に自分の格付けをするクセが付いた子が多いということ。
周囲の影響で多少テストの点数が上がっても、自己肯定感を失えば、人間としての伸びしろという貴重なものを犠牲にする可能性もあります。
人間というのは魑魅魍魎に囲まれて悩みながら成長します。
有名大学を出ても最後は人間力が問われることが多い今日、学力向上の工場のような空間で本当に子供が伸びるのか、よく考えた方がよいと思いますが．．
つくばの教育の質の高さは素晴らしいと思います。
でも、中心部をほんの少し離れただけで、がっかりするのが娘の小学校です。
昔はよく先生の贔屓差別が問題になりましたが、今でもおおっぴらに女児をえこ贔屓する若い男の先生がいて気になります。４年生って先生が想像するより心身が成長する時期なので、母親友達と情報交換しながら不安です。
来年は新しい学校に移るので、それまでの辛抱だとお互い励ましあっています。
↑ ↑
中心部？に通わせていて、若い男の先生の担任もありましたが
女児をひいきするような先生はいませんでした。
本当につくば市ですか？ひとりの女児を特別扱いだなんて、想像すると不気味。
お母さん達でまとまって学校か市に言いつけても良いと思いますよ。
でも、意外と271さんのおっしゃるとおり思い込みだと思いますけどね～。
今どき、つくば市で、特定の一人だけ特別扱いする先生なんていませんよ！
皆様のご意見に感謝します。娘がいつもその特別扱いの女児の話をするのでついつい親バカですみませんでした。
音楽の授業は女児がかわりに授業すると聞き、他にもピアノを弾きたい子どもがいて嫌な気分だと話していました。他にも女の先生が教室にいるみたいですが贔屓を見て見ぬふりだとか。
一応は公務員なのですから授業は女児に任せず自分ですればいいのにと思いました。教育レベルとは関係ないですが…
吾妻、竹園西、竹園西、松代、二の宮、並木、、、、そんなにつくば市内の中心部の学校間に格差があるのでしょうか？松代にいますが、「教育するなら竹園に決まっている」と狂信的な竹園ママから非難を受けたことがあります。竹園は公務員さんがおおい地区ですよね？
松代はお金持ち多い気がしますが。。。。だいたい８０坪超えの家が多く、100坪超えも多いです。うちもそうです。地元ではないので、家の広さ、街並みのゆったりさ、LALAガーデンなどの近さなどで決めました。
竹園、松代の基本的な違い、教えてください。
松代はLALAあるうちは便利ですよ。赤ホンあるから、子供が小さいうちは竹園、吾妻よりはるかに便利。小学校から上なら、どこも変わんないんじゃない。つくばはどこに住んでも車が命。
竹園５０坪と二の宮、松代８０坪なら、後者を買うけどな。坪単価の違いって５万程度ですよ。竹園の建売集合住宅買って失敗でした。市の規格ギリギリ５０坪の土地、３７坪の家では、お庭ないですよ。マンションサイズです。
竹園高校は手代木中（松代、手代木地区、小野崎）からの生徒が今年は一番多いと聞きます。竹園か松代か二の宮か吾妻かなんて関係ないですよ。竹園でも２丁目（中心街）と倉掛隣接部の寂れた３丁目だと大違い。ここには都市ガス、上下水道が十便に届いてない土地もあります。竹園SCも閉じたアーケード街になりつつあり。３丁目は公務員系の町。PTAも公務員系が牛耳っている感じですかね。２丁目は実業家系、開業医系。竹園の中でも東大通りを境に雰囲気まったく違います。竹園で土地が高くて中心部で！といっているのは竹園１、２丁目。２丁目で戸建て欲しい。
松代も408号をはさんだ１丁目とハイソな２丁目、３丁目は雰囲気大違い。特に、２丁目、３丁目の戸建てはゆたりとした作り、広い道路で閑静な住宅街ですよ。２丁目、３丁目限定で竹園と同じくつくばセンター直行循環バスがでているので、十分TX通勤圏内です。自転車でも５～６分。かのノーベル科学者も松代在住ですよね。隣にいきなり小野崎の田園風景があるのも不思議な場所なのですが。
竹園も梅園も突然田んぼが隣接したりと不思議。たしか松（松代）・竹（竹園）・梅（梅園）が古くからの地区なんですよね。
ま、研究学園が行政だけでなく教育の中心になるのも１０年以内かなぁ。つくばは作られた町なので古くなると、新しい地区ができ、２０年ごとに中心が移動している気がします。
注目は、春日の小・中一貫校かな。つくばは共稼ぎしかも医者が多いので、高校からはラ・サールなどぽんと全寮生校に出しちゃう人も多い。高校から都内の各種附属に出している人も多いので、つくばセンターの2～30ｋｍ圏内の狭い地域の優劣つけたって、無意味。ちゃんちゃらおかしいです。
竹園の中でも3丁目は、学園都市の中で一番歴史のある文教地区だからね。
よしあしは別にして、2丁目、1丁目とは町の性格が違うよね。とても落ち着いている。
竹園3丁目にはトップクラスの小中高（竹園高校、竹園東中学校、竹園東小学校）が集積していて、公園や住宅地がひろがっているので、当然、生活インフラの整備はしっかりしている。
商業施設は竹園SCくらいだけど、病院、銀行、郵便局等、生活に必要十分（近々、新しいスーパーも入るらしい）。駅や周辺の商業施設にも徒歩か自転車でOK。バスの便もいい。
街中の喧騒から少し離れて、緑豊かな、静かな住環境で子育てをしたい、という住民が多いよね。
でも、ハードの環境とおなじか、それ以上に大切なのは、ソフトの環境。
竹園3丁目にある竹園小学校の学区をみていると、学区のもつ伝統や住民力は重要だと感じる。
公立学校の学区というのは、一つの地域社会（コミュニティ）だから、学区のよしあしは、そこにすんでいる住民や保護者の質、そして学校へのコミットできまる要素が大きいよね。
竹園東小の学区の保護者は、大学や研究機関の方が多い。大変いいことに、こうした保護者が、学校のPTAや子ども会の活動で、学区や子どもたちの教育環境をよくするために、ボランティアでとてもよく働いているということ。
ここ数年、竹園3丁目にマンションや戸建てが新しくできたけど、住民はやはり研究者や医師が多く、廃止になった官舎から移った人も多い。新しい住民も、昔からの住民と一緒に学区やコミュニティのために活動しているから、学区の雰囲気は以前から変わっていない。
一朝一夕ではできない、時代の流れに左右されない、歴史ある文教地区ならではの良さが、竹園3丁目にはあるよね。
↑、それら保護者に苦労させられる先生もいる事に保護者も理解が必要でしょう。
もちろん非常に良い保護者もいる中で、立場をわきまえず横柄な保護者がいる事も事実。
しかも、頭が良い分だけやり方が巧妙な所が汚い。
現在のように良くも悪くもブランド化される以前の、２０年位は前の竹園の方が良かったですね。
今と比べれば遥かに地味だったけど、雰囲気も人と人との繋がりも良かったです。
ある意味、つくば市中心部で、不思議な狭い競争があるように思えます。たしかに、都内の教育から見れば、公立で、安心して通わせられるという利点があるけれど、狭い地名のブランドというのもかえって気持ちが悪いです。つくばエクスプレスが通って、そういう意識がなかった田舎のテンポが狂わされているという所でしょうか？
個人的には竹園を持ち上げ過ぎに思います。公務員宿舎の町の３丁目あたりの雰囲気は閉鎖的で一辺倒で良いと思えません。つくばはやはり、歴史がないので、文教的な雰囲気があまりないのが残念です。かえってそういう狭い意識の所に子供を通わせるのはちょっといやだなと（あくまで個人の感想です）。
でも、つくばエクスプレスで都心への通勤通学が日常になってしばらくたつのに、こういう意識はすぐは変わらないんですね。
TX定期高いからね
通学はキツイ
TX都内まで遠いからね
子供が帰宅難民になったら困る
結局寮にでも放り込まない限り閉鎖的なつくばで教育するしかないから
竹園ブランドだか竹藪ブランドだかを作ってプライドを守るのさ
松代３丁目の公務員宿舎跡に土地が分譲されていますが、学区は松代小ですが、明らかに手代木南に近いです。
学区変更って可能なのでしょうか？
あと、アゲルと一誠商事がどちらも広告を出しており、価格が異なっているようです。事情をご存じの方おりましたら教えてください。
ありがとうございます。違う物件だったのですね。にしても松代でこの土地の価格は破格ですよね。
検討中ですが、売り切れてしまいそうで焦っています。何かデメリットがあるのですか？
アゲルさんのことろ、松代にしては、たしかに破格の安さ。たぶん、市の最低規格である土地５０坪、家３５坪のサイズだからだと思います。
松代だと最低８０坪から１００坪越えが多い、広めの家（道路も広い）が多いから、逆にこのサイズでの分譲は珍しいです。家は自由設計らしいので、ダイワハウスが多くはいってるようですが、家３５坪は松代では小さいほう。ダイワハウスだと３５坪の家で２７００万円前後。プラス土地代で５０００万円超えくらいかな。
松代内でも、１丁目と３丁目では土地の値段が倍以上違うこともあるので（つくば内で、狭いのに土地の値段変わりすぎですよね）、要注意。３丁目だと、吾妻、東荒井、千現、二の宮と変わらない。研究学園もつくばもどちらもアクセスできて、お店も多くて便利ですしね。
外構とか諸経費込みの価格じゃないか？
ちゃんとしたハウスメーカーだと、
外構も立派だから、その位の金額になるよ。
ダイワは、建物自体なら、延床面積40坪で坪60万位～だと思う。
しかし、ハウスメーカーはショボい外構はしたがらないし、
諸経費込みだとけっこう金額が張る。
坪60万位の仕様の家だと、安っぽいけど。
来年小学校新入児がいます。
県内つくば市外ですが、新学期に合わせてつくば市内に移住する予定です。
つくば市は給食の選択ができますか？
お弁と持ちのいじめはないでしょうか。
お友達と公園で遊んだりばかりで、
お家とかお泊りとかはしませんか？
雰囲気がわからなくて。。。＾＾：
